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　　consistent [kEn5sistEnt] a. 始终如一的，一致的

　　insist [in5sist] v. 坚持，坚决主张

　　resistance [ri5zistEns] n. 1.抵抗，反抗 2.阻力3.电阻

　　resistant [ri5zistEnt] a. (to)抵抗的，有抵抗力的

　　resist [ri5zist] v. 1.抵抗，反抗 2.忍得住，抗……

　　exist [i^5zist] vi. 存在

　　existence [i^5zistEns] n. 1.存在，实在 2.生存，生活(方式)

　　persist [pE(:)5sist] vi. 坚持，持续

　　persistence [pE`sIstEns] n. 坚持(多用于贬义)

　　例: persitence of a disease顽疾

　　persevere [7pE:si5viE] vi. 坚持

　　例: persevere in one’s studies孜孜不倦地学习

　　perseverance [7pE:si5viErEns] n. 百折不挠， (对行动、信仰或目标的坚持) 坚定不移

　　(注意：名词是perseverance结尾而不是perseverence)

　　persevere的其它近义词：

　　stubborn [5stQbEn] a. 1.(人)顽固的，倔强的 2.难以克服的

　　obstinate [5Cbstinit] a. 固执的，顽固的

　　If you wish to succeed, you should use persistence as your good friend , experience as your reference , prudence as your brother and hope as your sentry. (Thomas Edison, American inventor )

　　如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。 (美国发明家 托马斯·爱迪生)

　　adhere [Ed5hiE] vi. 1.坚持 2.黏附

　　coherent [kEu5hiErEnt] a. 粘在一起的，一致的，连贯的

　　例： a coherent essay. 一篇条理分明的文章

　　cohesive [kEu5hi:siv] a. 粘着的

　　例： cohesive force 凝聚力， 粘合力

　　inherent [in5hiErEnt] a. 内在的，固有的

　　inherit [in5herit] vt. 继承

　　heir [ZE] n. 后嗣，继承人

　　heritage [5heritidV] n. 1.遗产 2.流传

　　hesitate [5heziteit] vi. 1.踌躇，犹豫 2.支吾

　　Personality is to a large extent inherent — A-type parents usually bring about A-type offspring. (NETEM 1995, Passage 4, Paragraph 1)

　　性格在很大程度上是先天形成的——A型性格的父母会有A型性格的子女。

　　palace [5pAlis] n. 宫，宫殿

　　place [pleis] n. 地点，位置，职位，处境，住所，地位

　　vt. 放置，寄予，任命

　　displace [dis5pleis] vt. 1.移置，转移 2.取代，置换

　　displacement [dis5pleismEnt] n. 1.移置 2.取代3.位移4.排水量

　　replace [ri(:)5pleis] v. 1.替换，代替 2.归还

　　substitute [5sQbstitju:t] vi. (for)代替，替换 n. (of) 代用品，替代者

　　institute [5institju:t] n. 研究所，学院，学会 v. 设立，制定

　　institution [7insti5tju:FEn] n. 1.公共机构，协会，学校 2.制度，惯例

　　constitute [5kCnstitju:t] vt. 组成，构成

　　constitution [7kCnsti5tju:FEn] n. 1.构成，组成(方式)，成分 2.体质，体格

　　3.宪法

　　constituent [kEn5stitjuEnt] a. 组成的，形成的 n. 成分，要素

　　1. In talking to some scientists, particularly younger ones, you might gather the impression that they find the “scientific method” a substitute for imaginative thought. (NETEM 1999, Passage 5, Paragraph 3)

　　在和一些科学家，特别是年轻科学家交谈时，你可能会有这样一种印象：他们认为“科学方法”可以代替创造性思维。

　　2. A comparison of British geological publications over the last century and a half reveals not simply an increasing emphasis on the primacy of research, but also a changing definition of what constitutes an acceptable research paper. (NETEM 2001, Passage 1, Paragraph 3)

　　通过比较英国过去一个半世纪的地质学出版物，就可以说明：不仅越来越多地强调要把研究放在首位，而且作为一篇能够为人所接受的科研文章，它的构成概念也在变化。

　　element [5elimEnt] n. 1.元素，要素 2.组成部分

　　elementary [7eli5mentEri] a. 1.基本的 2.初级的，初等的

　　elegant [5eli^Ent] a. 文雅的，端庄的，雅致的

　　elevate [5eliveit] vt. 1.举起，提高，抬高2.使……高尚

　　3.提升……职位

　　1. Among the many shaping factors, I would single out the country’s excellent elementary schools. (NETEM 1996, Passage 4, Paragraph 2)

　　在诸多形成因素中，我想特别指出这个国家优异的小学教育.

　　2. While even the modestly educated sought an elevated tone when they put pen to paper before the 1960s, even the most well regarded writing since then has sought to capture spoken English on the page. (NETEM 2005, Text 4, Paragraph 3)

　　在20世纪60年代以前，仅受过一般教育的人在下笔时都会寻求一种更高雅的强调;而那之后，即使是最受关注的文章也开始逮住口语就写在纸面上。