第二提示：阅读需“深简”!

　　“得阅读者得天下!”此语在考研界盛传久矣，阅读的重要，可以说，怎么说都是不过分的。但是如何面对阅读怎么最后的提高一点点分数，这是一个很重要的问题。

　　所谓阅读需深简，深的是内容，简的是分类——即，不要把每一篇文章看成孤立的个体;不要对每一个孤立的个体都是泛泛的通读，没有任何的深入分析!而是，把所有的考研阅读真题文章简化为几个类型，或是体裁，或是题材，或是文章结构。再简化的基础上深入研读代表性的文章1-2篇，可以是你错的最多的，也可以是你最最喜欢的，还可以是你能够在写作中模仿的。抓住这篇文章，从一下几个方面深入的研读文章!

　　一，文章结构——即段落的排列顺序，以及相互关系，思考为什么这么写——为新题型做积累!

　　二，长句形式——即句子中复杂的句式，研读句子的内在表达方式，在理解的基础上仿写相关句子——为写作提供素材!

　　三，词义多变——即在句子中寻找一词多义和数次僻义，在句子中理解词义为何如此，进而推导出类似其他单词的存在情况——进一步积累单词!

　　四，正解反推——抓住正确答案的特点，以自身阅读特点为中心，总结归纳易错原因，提高阅读应对技巧!

　　综上所述，阅读不仅分值高的很，而且作用也是大得很的。笔者建议，以上四条在阅读的复习中兼而有之，方能体验“深简”之美，找到提升之乐趣!

　　第三提示：小分看细节

　　相对写作和阅读的高分值，完形填空是那么的悲哀——低分值：10分;高难度：平均分：4+分!

　　但是，在最后的时间里，如果各位同学能够按照一些相关的技巧进行复习，也将产生巨大的效果。

　　第四提示：单词重连续

　　单词，至始至终的话题。我们恨它，因为它让我们体验了什么叫没完没了;我们爱它，因为只要你和单词的关系足够亲密，英语神马的，考试神马的，都是浮云!

　　很多人在冲刺阶段，已经放弃了单词，他们天真地认为——技巧在手，天下我有!

　　但是考试实践的反复检验，告诉我们：单词确实不是该阶段的复习重点，但是，不保持单词学习的连贯性是绝对要不得的!单词必须天天看，这是无数的考试先烈总结的真理，不容得半点质疑!

　　所以，请你拿出最后送给你的考研高频词汇，抓住考研的大纲的核心词汇，天天看看，天天进步!

　　最后，祝各位围观本文的群众们，考试顺利，学有所成!即便不能‘好好学习’，也得做到‘天天向上’!

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