首页 - 网校 - 万题库 - 美好明天 - 直播 - 导航
热点搜索
学员登录 | 用户名
密码
新学员
老学员
您现在的位置: 考试吧 > 考研 > 考研复习指导 > 考研英语复习指导 > 综合辅导 > 正文

2012年考研英语五大部分复习方法指导

来源:万学海文 2011-4-7 13:51:14 要考试,上考试吧! 考研万题库

  考研英语主要包括词汇、阅读、翻译和作文几个方面,虽然2012年考研的同学们都是学了多年的外语,甚至也通过的四六级考试,但是对于考研英语来说,考生们还是要做足准备才能考得好成绩。从往年万学海文英语辅导老师的辅导经验来看,因为英语没上线而落榜的考生也不在少数,所以希望大家引起足够的重视。那么,为了指引大家的复习,万学海文辅导老师们总结出了以下这些各个部分的方法,希望考生们加以借鉴使用。

  一、单词

  英语作为一种语言学科,反复记忆与朗读是至关重要的。单词作为一个基石,不必多说。当然,单词的把握要有一个火候,如果考生自己能够比较顺畅理解真题思路的话,可以不再开拓疆土,把已经背过的掌握就好。因为单词大家是永远记不完的,而且即使你认识某个新单词,对拿分可能也是没有帮助的。所以,单词可以根据自己的情况积累,但无论如何都是一个基本。

  二、阅读

  阅读理解题目可以说对考生是个比较大的挑战,复习好了考试的时候可以取得不错的高分,可是复习不好很有可能就是一个十分很大的部分。所以,对于2012年的考研同学来说,万学海文建议大家一定要提早下手,多多积累,培养语感,不能在考试之前突击复习。在复习的过程中,还要注意要配合习题的训练。

  在做题的时候大家可以先看题干,划出题目中的关键词,在看文章。比如说同位语对个人的介绍完全可以不看,至于重点处莫过于首尾段,各段首尾句。先看题目再看文章的话,出题的语句更应该着重把握。注意对出题句本身对全文的意义要认真分析领悟。题目是为文章整体而生的。划出全文主题句。一般文章都有主题句,即使没有,也必须在脑子里形成主题句,把握主题是做题的关键与前提。分析选项,找答案。

  三、翻译

  翻译也很难,但是翻译平均分大家是差不多的。如果考生有充足的时间,万学海文建议大家可从翻译开始逐步学起考研英语。如果分配给英语的时间较少,只好把翻译以省时高效的方法打到平均分。一般而言,翻译先是要写下各个英语句子成分的汉语意思,进而串成汉语句子。提醒一点,我们翻译的结果是汉语,绝不是英语,务必符合汉语的语言习惯。很多同学到那个时候脑袋麻木了,所以分不清英汉了。可是如果你分清,这就是差距了。

  四、作文

  小作文相对简单,核心要求是简洁,完整。简洁。字数并不要求多少,而且在答题卡上和时间分配上更没有任你发挥的时间,简洁即可。完整。完整务必体现出来。就是各个格式的应用文应该有什么样子,你必须勾勒出来。称呼,礼貌用语,落款等等。小作文考察的不是文采,而是你是不是理解并掌握了这个应用文,能不能用。甚至可以说,重形式而不重内容。

  大作文,说难很难,说简单很简单。分水岭在于,有没有自己的作文模板。最理想的模板是放之四海而皆准,各个题材都可以用。但是这是不可能的。万学海文建议考生形成一个相对内涵宽广的模板,但是要以体现出话题的主旨为底限。一些基本用语或常用用语,可以适当运用。

  五、真题

  当然,在复习考研英语的时候不能不重视的就是历年的考研真题,这个大家一定要研究透彻,而且一定要尽量熟悉历年真题的出题情况和难易程度,做到熟练掌握。可以说,如果能够把历年的考研英语真题熟练掌握,那么2012年的考生再根据以上建议把词汇、阅读、翻译和作文对应的熟练掌握,那么相信大家的考研英语回去的不错的成绩的!

  相关推荐

  2012年考研英语语法专项突破训练及解析汇总

  2012年考研备考:考研英语语法精要完整版

  2012年考研英语词汇刘一男词根简单记忆 

  点击进入2012考研备考专区

看了本文的网友还看了
文章搜索
万题库小程序
万题库小程序
·章节视频 ·章节练习
·免费真题 ·模考试题
微信扫码,立即获取!
扫码免费使用
考研英语一
共计364课时
讲义已上传
53214人在学
考研英语二
共计30课时
讲义已上传
5495人在学
考研数学一
共计71课时
讲义已上传
5100人在学
考研数学二
共计46课时
讲义已上传
3684人在学
考研数学三
共计41课时
讲义已上传
4483人在学
推荐使用万题库APP学习
扫一扫,下载万题库
手机学习,复习效率提升50%!
版权声明:如果考研网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本考研网内容,请注明出处。
官方
微信
扫描关注考研微信
领《大数据宝典》
下载
APP
下载万题库
领精选6套卷
万题库
微信小程序
帮助
中心
文章责编:zhangyuqiong