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2014考研英语大纲:写作一如既往延续往年

来源:跨考教育 2013-9-13 14:36:23 要考试,上考试吧! 考研万题库

  >>考试吧策划:2014年考研大纲及解析专题热点文章

  随着考研报名工作的即将启动,2014考研备考正式进入倒计时。英语作文往往是历年考生们丢分现象严重的一块,因为作文是考生英语综合能力和水平的体现,所以不是凭着考前几天记模板、背范文就能提高的。

  2014年的英语大纲和2013年相比没有任何变化。写作部分一如既往地分为两个方面:A节(应用文或摘要)和B节(短文写作),所以我们的复习安排也就不需要进行大的调整,希望大家可以按照原有步调继续分三个阶段进行:

  第一阶段,框架性内容的熟悉,借助的工具也就是模板。

  模板可以用上课时老师给定的,也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。模板并不是机械的死记硬背,其使用目的有三点:

  1、通过模板的复习,解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时,不至于花太多的时间构思写作内容上,而是把主要精力放在语言上。

  2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章,尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题,将有助于良好习惯的形成,从而避免不必要的失分。

  3、模板中往往是含有很多好词好句的,背诵模板,也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板,其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。

  总的来说,这一段时间是为后面复习的突飞猛进打好基础,同时有一个能够保底的分数,复习时间大概在每天一小时,一个月左右即可。

  第二阶段,好词好句的积累。

  在第一阶段的复习完成后,你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多,这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写 作范文、外国报刊乃至阅读真题,寻找那些可以用到模板中,适用范围比较广的句子。在这一阶段的复习过程中,可以采用翻译的方法练习——即看完一个句子,理 解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来,尝试着根据中文自己翻译出一个句子。应用这种方法,自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来,起到事半功倍的效果。以 前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习,效果非常不错,基础比较好的同学可以参考这种方法。

  整个第二阶段的复习过程在一个半月左右。

  第三阶段

  本阶段任务很单一,就是接触各种各样的写作习题,在实践中反复熟悉前面两个阶段的内容。如果前面两个阶段复习不错的话,这个阶段的复习可以说是一种享受,把这种享受延续到最后,你的考研写作必将取得令你满意的成绩。

  以上三个阶段是每个考研考生都要经历的,至于你现在应该处在哪个阶段,要根据自己的水平灵活把握,但建议大家一定要提早准备,不要拖到考前冲刺阶段。考前冲刺阶段,即使你背了几个模板,几篇范文,但往往不能在考场上将这些内容很好的转化为自己的语言,会直接影响作文成绩。

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