2014年考研大纲在广大考生的千呼万唤声中,终于在今天露出她神秘的面纱。英语这门科目考试内容没有发生变化。
紧扣新大纲,给出同学们以下的备考思路:
一. 完型填空备考思路
完形填空实际上就是在测试考生的句子结构和词汇搭配运用的问题。它比单纯的语法词汇题要高和难,因为它是放在篇章上下文里来测试。其测试点体现在以下三个方面: 首先考生要读懂文章,然后从句子层面阅读来答题。英语大纲规定完形填空的测试点是三个方面:1. 语法结构,包括时态与语态,非谓语动词,主从复合句及其连接用语(该项为重点),特殊句式,比较结构等。2. 词汇考点包括词义辨析和一词多义,词语搭配,固定用法等。因此考生在复习单词时要注意熟记常用词组,掌握词汇的搭配,归纳和区别近义词或同范畴的词语,同时利用词根和词缀来扩展词汇。3. 语篇衔接,尤其是要学会利用上下文帮助来答题,同时关注句子之间的逻辑关系,这需要很强的技巧。因此,大家一方面认真提高单词量,把考研核心词汇掌握好,至于一些偏难词或超纲词语,稍微看看就行, 另一方面注重技巧的学习和应用。
二. 传统阅读备考思路
所谓“得阅读者,得天下”,阅读还是今年考研英语的重中之重。阅读的成败在于方法, 同学们要充分利用我们在强化班上讲过的抓中心、排除干扰选项等方法,将其固化。同时,在这一阶段一定要开始做真题,研习真题,模拟题只是重在阅读。现在应该从2002年的真题开始做起,模拟题和真题可以交叉做。 希望大家做真题时,注意2000年到2010年的真题,最好在10月中旬之前完成,11至12 月份作模拟题来训练解题过程和精做近三年的真题。
三. 新题型备考思路
接下来就是阅读的Part B 新题型部分,新题型有四种备考题型,新题型与阅读Part A 的最大差别在于,测试点在于对文章结构性内容的理解,而阅读Part A 在于考考查考生对文章信息性内容的理解,要求充分读懂文章内容,而我们的阅读的Part B不太要求读懂文章的细节内容,要求从整体上把握文章主题,找出做题的信号词,练就一副孙悟空的火眼金睛。 今年考试还是希望大家训练时特别关注完型填句段,它在真题中已考过六年,形成一定的出题思路,其测试点是句子和段落之间的逻辑关系,比如句子之间的定义关系,并列关系,例证关系等,这些都应该是做题时的重要依据。 段落排序题测试点更大,要求考生从段落的逻辑关系和文章结构来给段落排序,关键还是在于从文章中找到一些做题的突破口,比如代词照应,名词重复等。接下来的两种备考题型测试点是考词义的概括和具体之间的转化。
四. 翻译部分备考思路
阅读的Part C部分是翻译,它的测试点在于常规句子结构的分析能力和一些特殊结构。分析句子结构时要化繁为简,学会抓句子核心主干部分,即主谓宾的习惯,只要句子结构懂了,然后在句子结构下,来决定词义要容易得多,因为词义服从结构。 此外特殊一定要熟悉特殊句子结构考点,因为这是重点也属于难点,是翻译拿高分的地方。对于翻译的练习一定要动笔写,把92年到10年的翻译真题拿出来做完,做完真题后再把翻译放到阅读文章中来巩固,挑出阅读真题中的长难句来练习翻译技巧和方法。
五. 作文部分备考思路
考研英语的最后一部分是写作,它分为两个部分,A节是小作文,考查一些应用文的写作。B节是大作文,主要是图画作文。2005年大纲开始规定要考小作文,最近几年考的都是书信。我们认为最关注的还是书信,因为书信这种文体比较成熟,语言要求正式。过去7年中书信反复考,因此,各种类型的书信,如道歉信,建议信,请求信、辞职信还有祝贺信、感谢信等都要加以练习。小作文也要写三段,第一段要求开门见山,点明写作目的,注意考虑用现在进行时来写。第二段重点阐述信中内容,措辞要礼貌、语言要正确,内容要完整。第三段一般是表示感谢和期待回信的套话,希望大家认真背诵一些常用的小作文的写作套话,比如感谢信的写作套话的。此外,小作文一定要注意格式和语域。对于图画作文,要求考生从达到内容完整、结构清晰,层次分明、同时追求语言的多样化。图画作文的话题核心素材都是个人品质类、人际关系类、生活类和社会经济类。图画作文的结构通常是写三段,第一段简要描述图画,第二段揭露深层含义并加以分析和论证,第三段主要是做出评论或提出建议。
对于考研作文的学习方法:“背”,“默”,“译”,“练”。背诵优秀范文,学习审题、结构铺排及措辞和结构;默写范文,发现写作弱点,找出拼写,时态,单复数形式等方面的错误并加以改正;翻译范文,使用自己可操作的语言结构,切实提高写作实力;每周模仿范文,在50分钟时间内,进行大作文和小作文的练习,积累实战经验。
总的来说,今年的英语大纲没有发生根本性的变化,请广大2014年的考研学子按照上面提到的备考思路来认真复习迎考,根据自己的目标院校的要求和自己的水平来做好规划,每天花2个小时以上来复习英语,毕竟考研成败在于英语。最后祝愿所有同学金榜题名!
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