[真题答案]2014年考研英语真题及答案

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　　2014年考研英语完型选项以常词为主

　　2014年的完型文章难度适中，无论原文还是选项基本都是以常词为主。文章选自一篇题为Explanation: How Brain Training Can Make You Significantly Smarter的文章，逻辑性很强。

　　文章首句就明确给出了整篇文章的中心主线—As many people hit middle age, they often start to notice that their memory and mental clarity are not what they used to be.。文章结构往往采用总分结构。同往年的结构没有太多不同。因此对于熟悉历年真题的考生来说不是很难。但是，今年的完型填空和前几年出现了不一样的特点，即逻辑题量的增加不以单纯的考察逻辑词的角度出现，而把重点放在考查学生通过对上下文语义的理解来解题的能力，而背景知识又对理解全文格外重要。因此，希望下届考生在平日学习时候多多积累关于背景文化方面的知识。

　　今年的考题同2010年的真题有些许相似，即很少出现令考生头痛的近义词辨析，更多的是考察理解文章的能力和对于词语本身意义和用法的理解。

　　至于解题技巧方面。与句子、结构不同的完形填空，只能从整篇文章下手，通篇串联起来，根据全文答案，寻找线索就遵循了这一思想。有的题可以从原文句子来考虑，会发现所有选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速找到正确的那个，所以从某种意义上来说，“找线索”除了考察考生的语言能力，还考察了对全文内容的整体把握。如果还是不清楚，那么想一想，20个选择题一共只有10分，所以，还紧张什么呢。我们完全可以将完形填空放在最后去做，这样起码可以保证最后可以“蒙”出选项，完全没有必要在这一部分浪费太多的时间。此外，客观题的答案一般A/B/C/D四个选项的分布比较均匀，因此最后我们实在不知道怎么做的时候，完全可以全都把剩余选项选择同一个答案，即同为A，或者同为C。

　　大纲规定，英语知识运用即完型填空不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

　　它要求考生既要有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量，又要有较强的阅读能力。因此，大家在这一部分进行解题时，必须灵活运用自己所掌握的有英语知识，并且能够融会贯通。下面是有关完形填空的题目特点、类型，希望能给2015大家的复习带来帮助。

　　总的来说，完型填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。具体说来，是从语篇(discourse)的角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。因此，主要有以下三种考法:

　　(一)考词汇：，主要是考单词或短语的释义和词汇辨析题。其中词汇辨析题主要是指同义词、近义词的辨析，这类题难度较大。比重最大，占60%-85%，例如：

　　1.Such bodily reaction might conceivably help ___the effects of psychological stress.【2011】

　　[A]aggravate [B]generate [C]moderate [D]enhance

　　2.It turns out that peculiar way of conducting the experiments may be have let to _ interpretation of what happened.[2010]

　　[A] disputable [B] enlightening [C] reliable [D] misleading

　　(二)考语法：占15%左右，主要是语法结构题，考查代词、介词和从句连接词等的用法。例如：

　　3. Many of these countries looked to the industrial processes of the developed countries _________solutions.

　　[A] for [B] without [C] as [D] about

　　(三)考语篇：占15%左右，主要是考状语从句逻辑关系连接词或句与句、段与段之间的过渡词(transitional words)等。

　　4.That would make rulings more likely to be seen as separate from politics and, , convincing as law. [2012]

　　[A]by all means [B]at all costs [C]in a word [D]as a result

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