9月13号教育部颁发了新大纲。在新题型这块，肖方方老师给同学们第一时间的解读。总的来说，没有任何的变化。大纲依然是考查连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有三节备选题型。每次考试从这三种备选题型中选择一种进行考查。

　　备选题型有：1)在一篇总长度为500-600词的文章中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

　　2)在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。

　　3)在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括。阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

　　这三种形式也就是我们常说的7选5，排序和匹配题(标题匹配和信息匹配题)。目前自从2005年有新题型开始这10年的考查分布如下：

　　1)2005、2006、2008、2009、2012和2013年都考查是7选5.

　　2)2010、2011和2014年考查的都是排序题。

　　3)2007年考查的标题匹配。

　　4)目前没有考查过信息匹配题。此题型是根据标题和下文的阐述，找出相应的例子，也就是说考查的是论点和论据的能力。

　　在7选5中，2009年的题是最难，出现过得分率只有0.14和0.11的题目。希望广大考生在复习新题型的时候多注意7选5.排序题是变形的7选5.那跨考教育肖方方老师对备考给出以下建议：

　　1)多注意代词。选项和空空前后的代词是送分题。注意this 加名词,these加名词.以及such加名词和定冠词加名词，往往是得分点。比如2011的42,是根据E选项的“this separation, ”选出答案D,41题是根据D选项第一句的such courses 选出B ，因为只有B中有humanities(人文学科)与其对应。2012年的43，44;2013年的43题中的these keywords等等。这是送分题。

　　2)多注意上下文内容是否一致。这是解题的根本。空空前后的内容和选项是否都讲一个话题。都过复现找出答案。比如2012年的42,45就是原词复现，当然也有近义词复现比如2009年42，语义复现比如2009年41等等。

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