我们说从试卷的结构，试卷的形式上来说，希望大家也能够有所了解。首先我们知道整张试卷，第一部分英语(一)和英语(二)相同，都叫做…(英文)16：00，就是英语知识运用，也就是我们俗话说的完型填空。英语(一)和英语(二)的完型填空有什么差别呢?英语(一)的完型填空的词汇量，就是那篇文章的单词、长度是240到280个单词，而英语(二)中间是350个单词，也就是说英语(二)的文章比英语(一)的要长。那么我们想想，哪种情况会更容易方便我们作题呢?显然应该是字数长的文章，字数长的文章已知的信息就多，空缺的信息填回去就更容易一些。这是一和二完型的区别。

　　那么从阅读A上面来说，我们刚才已经说过，它能力要求上有所不同，但是题型设置上基本上没有太大的差别，根据往年的真题统计来说，英二和英一阅读部分差别最大的有两点要求。第一个，英语(二)中间考到一种推断题，叫做篇章推断，就是问你这篇文章说完了，它下一段话可能会讨论什么，或者这篇文章的上一段可能会讨论什么，而英语(一)中间是没有这种题目的，英语(一)的这种篇章推断能力是在新题型，就是阅读B中间考的。

　　然后第二点，就是我们在做英语(二)的时候，那个细节题，就是true or …(英语)17：30，判断正误的那种细节题，与英语(一)的true or …的细节题是有很大的差别的。英语(一)的细节题，往往它跟文章的中心是保持一致的，我们选择文章的中心通常就能把答案选出来，而且英语(一)的细节题，如果不是选的文章中心，那么它往往是对应了文章中的某一个段落。而在英语(二)中间，这种细节题，它考查的，它的选项的分布就很有可能是在全文中零散地分布在各段中的。它是真正意义上的细节题要，要考查整个文章中，可能需要从第一段到第五段整体去排查，去把选项回到文章中间去对应，才有可能找到答案。

　　这是阅读这个题目上面，英语(一)和英语(二)的差别。

　　另外还有一点差别在于文章总体长度上来说，英语(一)大纲规定它是1600个单词，英语(二)是1500个单词，也就意味着二的文章比一要短一点而已。

　　下面一个题目，我们英语(一)和英语(二)都叫它阅读B部分，英语(一)的阅读B和英语(二)的阅读B，从本质上有本质的差别。英语(一)的阅读分三种题，七选五，排序和标题匹配题，它的文章长度基本上在500到600个单词，而而在英语(二)中间，我们考到的题目就是小标题对应题，以及多项对应题。它的文章长度在450到500个单词，所以英语(一)比英语(二)的文章长度要长。而且考查的侧重点不一样，英语(一)大纲规定，它考查的是我们考生对于连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解，而英语(二)中间它考查的是我们查找信息、总结信息的能力，这个部分的题目有本质的区别。所以英语(二)的同学，如果阅读A你还可以照英语(一)的来复习的话，阅读B部分，请你一定去看英语(二)的真题，英语(一)的真题跟我们没有什么关系，不要去看那部分的题目。除了英语(一)2007年的标题匹配，段落选标题那题目你可以去做之外，其它的七选五跟排序千万不要再去做了，跟你没有关系。

　　整张试卷的下面一个题目叫做翻译题，英语(一)里边是把它叫做…19：59(英文)，而英语(二)直接是试卷上的第三个题目，直接叫做翻译题。那么这两个题目的差别是什么呢?英语(一)它叫做阅读题，所以它是在一篇400字的文章中截取出来五句话，五句话一共150个单词让你去翻译，五句话150个单词，说一它侧重的是长难句的翻译。而在英语(二)中间是直接给你一段或者几段话，一共150个单词，它是一种篇章翻译。篇章翻译，一篇文章里边就不可能全是长句子，它有长有短，所以英语(二)不太侧重长难句的翻译，它更多侧重是我们语言表达能力，汉语的语言表达能力以及对这个英语的深刻的理解，理解了它，把它表达出来就可以了。

　　另外，从分值上来说，英语(一)的翻译是10分，英语(二)的翻译是15分，所以英语(二)的翻译是我们整张试卷中一个很好得分的题型，希望大家能够好好地对待这一部分，它没有那么难，你只要认真去做，你只要动笔去写，即便是你有些句子不会，你会的句子你把它翻译过来，不会的东西我们根据上下文你连蒙带猜，把那个句子根据上下文，中间缺一句话，或者一句话里面缺一个词，你就把它补充完整就行了。写错了你不用痛苦，改卷老师痛苦，让他去痛苦去，反正我们尽可能地把这个题目翻译完，我们尽可能地去拿分。

　　然后下面一个题目叫做作文部分。英语(一)和英语(二)的作文部分，它的差别比较明显，尤其是大作文部分。小作文部分其实没有太大的区别，英语(一)和英语(二)大纲里面作文部分的要求基本上没有差别，英语(一)的小作文从实践上来看，英语(一)更多偏的是公务的信函，就是写给你老板的，写给不认识的陌生人的，语言重视程度要求比较高一些的。而英语(二)中间，它更多的是考查的私人的信函，写给你的亲朋好友的，你的同学的，语言的重视性程度要求要低一些。

　　除此之外，从评分或者说从整个试卷的要求，同考试的字数要求都没有差别。而在大作文部分，尽管说大纲里面从来没有说过，各位同学们，大纲里面从来没有说过英语(一)考漫画，考图画作文，英语(二)考图表作文，从来没有说过。在大纲里面，这一部分的要求基本上是一样的，那么它提示信息的形式都是图画、图表或文字。那么，只是在我们实践中，应多的英语(一)偏向考图画，英语(一)偏向考漫画，英语(二)偏向考图表。原因其实也很简单，因为图画它的意义可能就更丰富一些，它更抽象一些。我们英语(一)的同学考学硕，我们的逻辑推理能力，逻辑思维能力，就要求比英语(二)的同学要高一些。而英语(二)，我们偏实践，所以考的图表，图表反映的数据，数据就是论据反映问题的。所以我们描述这个数据，它的上升、下降、保持不变这种趋势，然后描述这种数据，出现这种数据规律的原因就可以了，所以它侧重分析问题、解决问题的能力。而英语(一)可能有些抽象的，什么人生品质的培养，一些社会，或者一些社会现象，有利有弊的现象，对它进行分析，英语(一)的要求可能更高一点。

　　除了这种形式，考查形式上的差别之外，英语(一)的作文要求大家写200个单词，英语(二)的作文要求大家写150个单词。而英语(一)的200个单词值20分，英语的150个单词值15分。

　　OK，这是写作部分的要求。在评分上面来说基本上没有本质的差别，都是要求大家，最重要的要求就是语言和句法结构的多样性以及表达的准确性、正确性。

　　OK，这是整张我们说大纲里面对英语(一)和英语(二)的规定，它的差别以及在考试过程中，在真题中体现出来的它的差别。我希望大家，学英语(一)和英语(二)的同学，能够分别理解自己要考的那张试卷它对你的要求到底是什么样子的，我们要有的放矢，根据大纲的要求来进行复习。

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