三、考研写作误区：越难越好，思维最重要

　　在网上流传着很多写作误区。我们讲其中最突出的两个，第一个就是很多考 生，甚至很多辅导机构，很多老师认为考研写作越难越好。那么很多老师就教你 怎么写长句，怎么写难句，怎么使用动词，怎么把一句话变成 30 个词，写 6 个 从句进来。其实这样的作文老师不一定喜欢，真正好的作文讲究什么?请大家做 一下笔记，考研英语写作原则，考研英语写作原则就是三个词，六个字，第一个 词"简洁"，第二个词"地道"，第三个词"舒服"。什么叫舒服?老师读你的文 章读一遍，感觉很爽，证明你实力不错，高分。但是大部分同学的文章读起来不 爽，他的模板总结得似乎很精彩，但是一看就是废话，现场发挥得其烂无比，老 师感觉冰火两重天，像坐过山车一样，一会儿进入了天堂，一会儿进入了地狱， 直接低分。

　　真正好的作文讲究平淡如水，绚烂之际归于品平淡，简洁才是美。如果有一 个作家整天堆砌华丽的辞藻，只能证明他的肤浅和无知。例如汉朝有一些汉赋， 司马相如写的《子虚赋》，全是难词，又臭又长，很恶心，像裹脚布一样，真正 好的作家李白床前明月光，明月出天山，苍茫云海间。王维，空山新雨后，天气 晚来秋，这都是小学词汇，没有人写得出来，这才是大师。英文作文也不例外， 美国最伟大的作家海明威，他的作品基本上都是小学、中学词汇，美国最伟大的 作家。我们以前教过一个同学，考上了五道口金融学院，现在叫清华大学五道口 金融学院，全国最难考的学校之一，他英语基础很不错，阅读理解满分 40，拿 到了 36 分，只错两道题目。但是大作文满分 20 分，他考英语一只拿到 11 分， 大作文得分其实很一般，为什么?他每句话都是 30 个词，一堆难词怎么说也不 听，这样的作文老师不喜欢，因为老师判卷时间很紧，考研试卷全国接近 200 万份，一周之内全部判完，像北京一般就是四天左右，老师每天工作六到八个小 时，判上千份卷子，老师有一个共同的体会，每天受到大量不良英语的强烈冲击， 好的作文没几篇，大部分作文奇烂无比，老师为什么判卷?不就为了挣钱吗?判 四天挣几千块钱，上万块钱，你写得那么难，老师有兴趣去看吗?根本没有。大 家可以换位思考一下，大春节的，关在小黑屋里，伙食也很差，与世隔绝。你写 那么长，那么难，老师根本就没有兴趣去看，而且还有一个问题，就是你难度上 去了，长度上去了，你地道吗?大家通过自己的努力，几个月的时间或者一年的 时间，很难写出像考研阅读真正地道的文章来。所以看上去就很别扭。这样的作 文往往是低分，因为往往是基础不太好的同学，句子会写得特别长，因为他不会 断句，本来两个句子用逗号连接，应该用句号断开的，他使用逗号连接，一段之内全是逗号。所以今天开始不要再追求难度了，也不要追求长度，我们追求的是 地道。这个很多同学喜欢从考研阅读、完形、翻译当中借鉴一些表达放在写作里面，这个我个人其实不太提倡。你使用一些简单的还可以，但有同学使用一些一 题多意，甚至是所谓的熟词辟义放在文章里面，这种东西往往是不会取得高分的。 不要去写老师需要想才能够想明白的东西，因为老师没时间去想，他乍一看认为 你是错的，低分，他不会把你的文章当成考研阅读文章来研究。

　　大家看到考研阅读文章，一句话看不懂什么感觉，就是我真烂，一定要把他 搞懂。老师看了你的文章什么感觉?这个孩子真烂，直接低分。第一点，越难越 好。第二点认为思维最重要，告诉你说只要你把思维学会了，狂写就可以了，这 是扯淡。考研作文什么最重要，语言第一位，结构第二位，内容第三位。老师最 重视的是你的语言，语言也不是难度，我们讲过了，简洁、地道、舒服，其次是 结构，第三是内容，所谓内容才是思维。所以在考研作文当中思维不重要，什么 时候思维才重要?只有当你跑题的时候思维才重要，只要你不跑题怎么写都可以。 就像去年英语考的是选择，你可以去写选择很重要，大学生为什么不会做选择， 为什么选择很重要，只要你沾边就可以了。老师没有时间去详细分析你的文章的 思维。

　　关键是语言是否地道。这是写作误区，我们讲了两点。第一点越难越好，第 二点思维最重要。希望大家走出这样的误区。

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