记者：对于英语基础薄弱的学生背单词总坚持不下来，有什么技巧可言吗?

　　小林老师：说实话，考研英语只考三个部分，第一个教词，第二个是句子，第二是个篇章。接下来根据每个大纲每年要求给大家讲解一下什么对词的要求，对句子的要求，对文章的要求。

　　首先看对语法的要求，很多同学忽视这样一个点，我接触很多同学都有这样一个毛病，认为学英语就是背单词，认为自己学不好就是单词没有背够，总是担心自己的词汇量不够，上考场还在担心单词不认识，所有担心纠结都是单词上，因为考研英语跟四六级不太一样，我给大家纠正一个误区，大家不要妄想所有单词都认识，这是第一点，第二点大家不要再妄想可以认识所有考研词汇，所有的文章都能看过，很多做过真题的同学发现，认识越多读的越懂错的越多，看不懂可能还做对了，有些还没有做真题的同学，或者还在纠结背单词的同学，把你的重心从你的单词转移到语篇和句子上，这才是关键的。现阶段不要再纠结单词的事情，把原来的单词转移到篇章和练习，我们发现大纲对考研英语语法有那些?

　　所有同学第一个考是的名词、代词的数和格式的构成及其用法。第一个过掉，为什么?因为这个点就是中小学的点。

　　第二个动词的时态、语态的构成和及其用法。动态过去和现在和将来式，语态是动态、静态。

　　第三个是形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法。

　　第四常用连接词的词法及其用法，大家完形填空之所以拿高分不只考词汇，比如考短语，表面考段短语和词汇，实际考一些连接词的原因，样的，那些专业是目那么这个时候不只编写词语和编写意思，而更多辨别句子和句子直接的逻辑关系。

　　第五个非谓语动词，我们动宾词做宾语、做表语这些都是可以，第三个词是过去分词和过去和现在分词，如果大家对这个语法点不是特别清楚的同学可以找一些语法课程或者屠浩民老师的语法课程。

　　第六个，我是按这几类从句重要性排列了，第一个最重要的定语从句，定语从句每年都考，而且它考的点跟我们的原来中学考不是特别一致，中学只考这些关系词，或者我们说关系词的一个用法，用得比较多。但是在考研过程中，定语考是特殊关键词，还有翻译和分析，第二个部分考得比较多的是宾语从句，宾语从句考的15%左右，而且每年都考。宾语从句和定语从句每年都考，宾语从句里面套宾语，定语从句里面套定语。三个是主语从句，大家注意的主语的形势表达，大家同位从句是完整的句子，定语从句不是完整的句子，这是比较好判断的一个语法点。

　　第七个是状语从句，大家注意大家做完形填空，它都是涉及到状语从句的连接词，状语从句的一些连接法，如果拿了相对比较高的分数，一定要注意。第八个特殊结构，特殊结构我在公开课中有一节课专门讲结构，特别一个短语在考研中有三个用法，第一个它加数字表现超过，如果他加名称、动词表现不仅仅，不表示。如果它加形容词、副词和分词表现及其和非常，这样一个短语，特别简单的短语在考研过程中特别特别多，每一个同学在后面复习的时候一定要总结，在每年的翻译题中经常出现一些特殊结构的做法。

　　Eg：2006年的翻译题，5个题里面有3个题都是特殊结构，大家注意在整个考研中词很重要，比词更重要的是句子，同学们有没有发现背完词汇，5000个词汇都背完了，分析句子还不知道结构在哪边，导致这个文章这篇文章问什么，讲什么，要答什么，这时候上考试导致分数非常低。大家看一下国家线艺术类只要考34分，工科只有考36分。如果初高中考这个分数绝对挨打，但是考试考这个线就是能上全国研究生，这意味着什么?这个试卷难度有多大，大家做题的时候不要把精力放在不提分，一些选项里面，而且给我们的考纲要求，考纲要求给你上来就做了。比如阅读是重点，不要把精力放在完形填空，完形填空只有3-4分，怎么练差不多这个分数，最后只做两个考纲要求什么我们就做什么，考纲要求是什么我就把考纲要求重点放在考纲要求上面。

　　The definition also excludes the majority of teachers, despite the fact that teaching has traditionally been the method whereby many intellectuals earns their living.(2006年翻译)

　　Eg：这是2006年的翻译题，Whereby这个词Whereby这个词在考研真题不只出现两次，而且是考试重点。大家在准备的时候一定要记住重点考什么，一定要找准复习的方向和找准复习的重点，这才是我们的复习的事半功倍的方法。

　　这个题Whereby在考试中出现通过的方式，在题后面充当方式的作为。大家注意在历年的真题中考研的词汇变化不是特别大，除非历年出去一线超纲词汇，超纲迟回不会对整个文章的影响，不要把最主要的影响放在超纲词汇上只要理解就行了，不要去背，词汇最重要的是什么?在大纲明确要求，在我们考是的同一词，近义词、反义词，还应该掌握的是一些搭配，比如动词与介词的搭配，形容与与名词的搭配，包括词跟词缀是一样的，大纲里面给出明确的做法。其实这些词在平时背单词的时候已经掌握了，所以不需要说我花80%的时间，英语学习80%的时间都在掌握词汇明白吗?直接做真题。

　　记者:辛苦林老师，讲的非常细致，大纲还有什么补充的要求需要同学们注意一下吗?

　　林老师：接下来大纲还有一个补充的要求：它要求的是考生应该掌握与本人工作与专业相关的词汇，以及个人得好恶、生活习惯和宗教信仰。这部分可能同学就比较纠结，这个专业我特别偏，这些什么地方可以补充?就是真题，只要做过十年、二十年的真题，发现各个领域都涉及到，比如工科、经济、社会学、教育学、克隆、电影、生活习惯、包括我们说的品牌，其实在我们的真题中已经遇到过，都已经讲过。大家不要花大量时间背工作词汇，专业词汇，而是把精力放在体会。不要把时间放在一些可能大纲要求可能比较重要，可能你会曲线救国的一些板块，比如这个板块就可以曲线救国，包括计算机计算词汇，也没有必要买下来地理专业专业词汇背不下来，只要真题做完，真题第一考了地理，包括地层、地表、土丘、热点都是在1998年考过。经济类的词汇，比如你学经济类的，经济类的特别多，在历年中每一年，不能说所有的年份，基本上大部分年份都会考经济类的词，经济类文章，包括垄断、交易、合并、并购，这些词都在专业词汇里面出现过，不需要也买专业词汇，好好做的真题，把遇到过的题好好做，好好背下来就可以了。

　　词汇再回到这个地方，词汇所谓基础词汇，就是我们说的四六级或者大纲要求55000词，第二个词高频词汇，在上课的高频词汇非常重要，我们说考研词汇只要求5500词，但是由这5500词所延伸的我们说熟词僻意，经济类词汇通过膨胀我再这些词汇你都知道吗?比如经济类词汇交易，在交易类出现一些词汇，理念真题都考，这些都高高频词汇，反复出现的词汇。我在我们的课堂上归纳的是，现在在的课堂放词汇，如果后面想跟进的同学我会在微博上不断更新。

　　第三个是熟词僻意，所有老师告诉你熟词僻意，但是在市场上没有一本叫熟词僻意集，同学们见过这样的词汇书吗?没有吧，为什么没有?因为所有的熟词僻意，大家记住所有熟词僻意都是我们所有基础的词汇和高频词汇的一个延伸，只是放再一个语境当中。

　　Eg：Like other human beings, he encounters moral issues even in everyday performance of his routine duties -- he is not supposed to cook his experiments, manufacture evidence, or doctor his reports.(2006年翻译)

　　“he is not supposed to cook ”“cook manufacture doctor”即便在一个日常的行为中，大家想想这一个单词是什么意思?这三个单词说白了都有一个意思叫杜撰或者编造的一次，大家发现有没有这个词“Cook”这个词从小学背，非常了解不过了，但是发现在考研中这个词你认识吗?它不应该去煮它的实验吗?这个地方“Cook”这个词表示编造或者伪造的意思。“doctor”小学背叫医生，中学背可能叫博士，这可能是记忆顶端，但是这个词在这里面做动词，并不是名词的意思，也是编造和伪造的意思，所以这句话的意思可以翻译成它不应该去伪造他的实验，编造他的证据，杜撰他的报告。这里不一样吧。举一个非常简单的例子，想要提醒大家的是，平时做真题的不强调对了、错了。明白吗?对了、错了并不重要，对多少、错多少并不重要，而是对文章的理解，文章的分析、消化这才是最重要的。

　　接下来看篇章的理解，叫阅读，阅读这个题大家特别要注意括号这个部分，阅读生词量不超过所读材料总量的3%左右。大概是10个左右，这样一篇文章对你们说即便出现生词也难度不大，万一词汇上了考场不认识怎么办?没关系，因为要求词汇量生词不超过3%，绝大多数你都能读懂，它并不能直接影响对整个文章的理解或者整个试卷的答题，所以不用担心这个。

　　下面还应该读懂本人学习和工作相关的文献。同样回到文献，然后技术说明和产品介绍，这都是大纲要求和不是特别重要，我们看一下大纲所能掌握大家应该有的技巧，应该有的一些技能。第一个叫理解主旨要义，它的要求所要求大家一定对文章给出的大意给出一个理解，大家注意一个点，=在考研的阅读中90%以上考得议论文，有一小部分考的说明文或者我们说论说文，议论文说明在哪里?在英文里面议论文开篇只有总分或者总分总，两种方式，行为方式。总分或者总分总告诉大家是言外之意是文章的徭役或者文章的宗旨在开篇就会给出，所有文章的文章开篇非常重要，文章能不能独懂就是大家对文章的理解能不能达到透彻。

　　第二个理解文章的具体信息，占考研文章里面大纲占60%，也就是一篇文章60 %的都是考细节题，所有同学注意了，在备考的过程中一定对文章中的句子非常非常透彻分析，文章的句子都要全面理解，在备考的时候不要把大量的时间花在特别好拿分或者特别提分的题，而把重点放在句子分析，理解文章概念性的含义。

　　第三个叫进行文章的判断和推理和引申。推理题是最难的，推理题如果今年考试，推理题出现在中间，发现这个文章是推理题怎么办?不要急着做，放在最后一篇做，特别是全文推理。如果是细节推理倒是没有太大的关系，因为推理分两种，一种叫全文推理，就是从这篇文章得到什么，从这篇篇章得到什么?比如从某一段得到什么，从哪一段得到什么。如果第二或者第三题遇到全文推理题，建议大家把这两个题放到最后来做，因为全文推理题答案可能分布在文章各个段落里面，各个角落里面，这时候需要对文章整体的一个概括，整体的细节有一个细微的了解。

　　最后根据文章上下文进行深词的一个推理，这个题是示意题。这个题是孤立，而且答案一般可以在原文可以找到，如果不是同义词，不是原答案也可能是同意题也可以是词。这个是作者态度题，大家可以看一下我们的微博，我在有一篇微博里面归纳了，我自己归纳了一个所有的真题的一个态度词把它背下来。大家扪心自问一下，态度题最怕什么?态度题一般在最后一题，也知道这篇文章知道讲支持、反对这个点如果连四个玄想认不齐，这时候怎么全，如果积极，结果不知道哪个选项，我微博上有一篇博文上，把理念的态度抄下来背，这时候把该出现的文章的词出现过。

　　八个趣闻论点和依据，我们题源都来自于一些网站，它还有一个时效性，现在对于一期的同学，如果有听课18、19的同学给大家一个建议，18、19给真题太早了，做什么?做什么去买一版外刊，现在开始读外刊，现在17同学买外看已经来不及了，所以17、18、19的同学目标是不一样的，18、19同学可以买外看来读。因为真题的文章就来自于这些，你读这些就读这些，包括思路、文章也好，在命题都有体现，都有规律的。

　　包括类型，第一经济类，你们经济类是重点，第二是各心理学、教育学、传播学、家庭学、人口学、交通学、环境学、能源学，包括我们生活的方方面面，特别是要注意的是自然科学这些，自然科学和人文科学，因为这两个部分对你们的难度会比较大。又回到的理科线，理工36、36分，文科一般是55左右，50-55分，如果在同一个考场考同一分试卷，理科只有36分，而文科需要50分，难道文科智商比较高，还是理工课同学比较低。完形填空三篇文章，新题型一篇文章，翻译一篇文章，六篇文章大部分都是跟文科有关的，地质、生物类考得非常少，海洋类、生物遗传学、信息工程类多吗?不多。但是跟我们文科相关的比如心理学，考得年份非常多，教育学、传播学、经济学，经济上的、交通、环境、法律这些跟我们文科的生活非常息息相关的，导致文科的同学在做题的时候会比理工科的同学相对看懂一些，理工课同学比如2015年考西班牙皇室对欧洲皇室的影响，对理工科的同学根本不知道它讲什么。导致理工科的同学在2015年的分数线有所下降。

　　记者：小林老师一直在强调真题的重要性，历年真题有什么技巧和规律吗?

　　小林老师：技巧规律是有的，下面我来一一介绍一下?

　　首先讲一下阅读备考的技巧： 这些表是我们一个真题的归纳，它包括哪些题材，比如网络求职、名字排序歧视、经济衰退教育、反教育倾向，动物情绪同样受到环境影响、全球变暖，关于梦及英语衰亡，这都是文科的。在做真题的时候，比如第一轮真题是按一个年份来做，第二个真题可以按类型或者一个文章的内容来做，比如做完第一轮把所有经济类文章做一遍，按照这个表挑出来，挑哪一年考了经济类文章，把所有的经济类全部摘出来做一遍，是不是所有词汇相同的，一些近义词，经常涉及到的考点，就开始做总结。哪一年考的教育类文章，把教育类文章全部挑出来，做完教育类似发现教育类文章也是很多单词都是相通的，考点相通的，词汇也是相通的，在做的第二篇对真题有一个非常清晰的概括性的了解。

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