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　　9-12月，100多天时间，考研复习时间不多了，考生要合理的规划安排，下面分三个阶段来规划余下的时间，看看每个月份，每个阶段，你都该做些什么。

　　第一阶段：9月

　　由于大部分考生们暑假期间都接受了很多集中的授课及训练，在九月这个时间一定要把老师讲过的内容都充分的消化掉。对于英语而言，每天的复习时间应不低于两小时，内容如下：

　　1、阅读真题(必做)：

　　英语一2005-2012;英语二仍然做英语一的题目(2010-2016)

　　注意这个阶段的侧重点不再是单词和长难句而是要总结六大题型的特点及解题规律，虽然暑假阶段老师已经带着大家总结了六大题型的解题思路，考生们仍需要自己去做总结，只有亲自动脑去研究去琢磨，这技巧方法才会印在你的脑海中，更好的去应对新的考题。建议每周抽时间(最好是下午，和英语考试的时间相同)整套模拟，写作部分可以等到十月份再去练，模拟可以先模拟客观题的部分，严格按照考试的时间去规划时间，做完之后先对答案看看自己做错了哪些，然后将每部分跳出来单独进行精读和分析，注意考试应集中在某一天下午，精读和分析可以在接下来的每天定时定量的去完成。

　　2、写作真题(必做)

　　先看真题，注意总结写作中每一段落的思路和常用句型

　　英语一：近20年大作文真题范文和近11年小作文真题范文+英语二小作文范文

　　大作文注意按照话题去归类，比如养老的话题、文化融合的话题等等，把每种话题的文章放在一起作总结，总结里面的思路和经典句型。

　　小作文注意按照信件的类型作总结，总结里面的写作套路。通常第一段应该给出写信的目的，第二段按照不同的要求去展开，最后一段是一些客套语。不常考的类型也要对格式有所了解

　　英语二：近10年大作文真题范文和近11年英语一小作文范文+英语二近7年小作文范文

　　大作文按照不同的图表类型去分类：饼状图、柱状图、曲线图和表格是常见的四中图表。其中最常考的就是柱状图，因此要多加注意。每一段的内容要非常熟悉。

　　小作文同英语一。

　　3、翻译、完形和新题型真题

　　这三种题型也要注意总结常考的考点，把历年真题中相似的考点都整理出来以备最后考前记忆。翻译部分尤其注意六大从句和非谓语动词的翻译。完形部分注意逻辑关系的把握和各类实词的总结归纳。新题型部分注意不同题目的出题特点和线索常常是不一样的，如何能在较短的时间把握住最重要的信息，这些都是考生们应该考虑的。

　　第二阶段：10月

　　这个阶段想必政治和专业课的复习都要占用大部分的时间，留给英语的时间会更少，如果前面的阶段进行的比较充分的考生此阶段只需定量去做真题和积累一些写作范文即可。具体建议：

　　每天复习时间：两小时以上

　　真题范围：英语一(2013-2016)

　　英语二(2010-2013)

　　每周选择一个下午进行标准化测试，严格按照考试的时间，甚至应该提前十分钟完成，留的时间用于涂答题卡。做完之后对答案，还是和上面说的一样，注意总结每道题目的思路和考点。剩下的时间每天还应该补充一定量的真题练习，阅读可以选择每天一篇，完形、翻译、新题型差开来练习，每周也应各练习两次。注意这时候应该开始做写作的模拟题了，参照自己总结的常考主题选择合适的模拟题进行定时写作，每周写2篇左右，初期可以参看之前总结的句子，后期应完全独立完成。

　　第三阶段：11月-12月考前

　　最后的这六个星期希望大家沉下心来，将以前总结过的核心词汇和写作句型在翻看一边，将2010年以后的所有题目再重新做一遍，尤其是自己之前做得不太好的年份更要再做一遍，做的时候不要太在意选项的正确与否，而要注意每种题型的思路是否是正确高效的。真题做得不错的同学可以适当的选择模拟题进行模考。作文的练习和背诵是最重要的复习项目。建议大家准备模板，尤其是基础不太好的同学，更要准备模板。模板一定是考生自己总结的，用着顺手的，而不应该是背某个老师给你的，即便老师的模板再好，你不会用还不如没有模板。所以模板的定制要“因人而异”做到“个性化”。模板制定好后还需要大量的练习模拟题，多去熟悉一些所谓的预测题，仍然可以按照不同的话题去练习。总之，最后的六个星期最主要的是写作，其次是巩固客观题的思路，最后就是调整心情，整装待发。

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