有许多同学反映说，自己每天花了大量时间在学习英语，但是始终不见有成效，或者成效甚微，甚至有的基础比较差的同学在英语上花的时间和精力过多而耽误了专业课的复习。主要的原因有两点：

　　第一，扩大词汇量是考研英语取胜的关键要素，但是如果每天花大量时间去记忆大量的单词只能是记得快忘得更快。根据艾宾浩斯的记忆曲线，人的记忆分为长期记忆和短期记忆，而单词的记忆则最忌讳短时记忆，因为短时记忆的单词根本不会转化为我们自己的词汇量。

　　第二，有许多同学在复习的时候，尤其是在做题的时候，会以模拟考试的方式盲目地做考研试题，然后急于对答案，看看自己到底能得多少分，每次都会发现自己有些地方因为粗心大意而失分，但是每次都心有不干，下次还会花大量的时间去做考研试题，然后对答案。但是从根本上而言，同学们只是“见过”考研试题，而不是“理解”考研试题。

　　这种复习和规划其实是没有意义没有效果的，那么，对于2020考研基础阶段英语的复习应该如何规划呢?

　　首先，我们可以按照词根词缀记忆的方式，每天规划一部分词汇的记忆，例如inspect这个单词，在构词上就形成了in+spect，in前缀的意思是往里，而spect的意思是看，因此这个单词掌握的要点就是这个词根的意思 “看”，因此retrospect(往回看)，expect(往外看—期待)，prospect(预期)。在时间安排上，不用花费大量完整的时间去刻意记忆单词的拼写，而是理解构词的技巧和方式，在理解的基础上掌握词根词缀知识。在校的同学可以利用早晚的琐碎时间归纳总结词根词缀，然后再进行理解性的记忆，晚上睡觉之前再进行回忆，加深记忆。以每两天为一个单位记忆同一种词根或词缀的单词，每六天做一次完整的回忆和总结，直到所有的单词都学习过三遍。

　　其次，考研试题是最好的也是最宝贵的练习题，如果同学们只做题而不反思就是在浪费考研试题。一般情况下，同学们的阅读理解部分都是失分的重灾区，有许多同学都将失分问题归结于词汇量不够，其实这只是其中一个因素。考研英语的阅读和完型所选取的文章大多是一些国外的权威期刊，作者逻辑严密，用词用句都比较讲究，这就要求同学们拥有扎实的理解句子分析句子的能力。因此，在认真做完一份考研试题以后一定要仔细回顾，整理、梳理陌生的单词和句子。同学们可以根据自己的时间安排，可以每周或每两周做一份考研试题，先做考研试题，然后分析自己在哪一部分失分最为严重，从而找到自己的弱项。

　　综上所述，各位考研同学们可以根据自己的时间安排来调整学习进度，但是无论怎样安排，英语的学习和提高都不可能是一蹴而就的，都需要长期、连续不断的学习来取得进步。

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