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2009年数学大纲已经正式出炉,通过万学海文考研数学教研中心将新出的大纲与2008年考研数学大纲对比分析得到:
数学一、数学二除了个别措辞及标点的修正与变动以外,在内容上几乎没有任何变化。数学一、数学二的考生可以按原来制定的内容及方法进行复习。
而倍受关注数学三、数学四变动方面,教育部决定从2009年起,将原来的数学三、数学四进行整合。整合后称为“数学三”。
原使用数学三或数学四的招生专业从2009年开始使用新的“数学三”
1:新“数学三”的考试内容为:微积分、线性代数学、概率论与数理统计,其分数比例约为:56%、22%和22%.
2:新“数学三”较原数学四的变化有:
(1)增加了无穷级数的相关内容;
(2)增加了线性微分方程解的性质及解的结构定理、二阶微分方程及差分方程的相关内容;
(3)增加了数理统计的基本概念、点估计的概念、矩估计法及最大似然估计的相关内容;
3:新“数学三”较原数学三的变化有:
(1)降低了无穷级数中部分考试内容的要求;
(2)降低了常微分方程与差分方程中二阶微分方程、差分方程的考试要求;
(3)降低了概率论中的切比雪夫不等式的考试要求;
(4)降价数理统计的基本概念中部分考试内容的考试要求;
(5)降低了参数估计中点估计等概念的考试要求;
(6)删除了参数估计中估计量的评选标准和区间估计的考试内容;
(7)删除了假设检验的全部内容。
所以数学三、数学四考生应该关注大纲内容的变化,对复习内容进行适当的调整。
考生在策略上要有的放矢。针对变化的内容,认真阅读考试大纲的要求及大纲的解析,对变化的章节部分各个击破。