新东方名师解读2011考研数学大纲及备考策略

　　考试吧主持人：各位网友大家好，欢迎收看考试吧视线，2011年考研数学大纲今天刚刚发布，考试吧联合腾讯教育第一时间请到了新东方考研数学辅导名师汪诚义和尤承业老师来为大家解析。

　　汪诚义：考生大家好。我叫汪诚义是新东方考研数学讲高等数学的。

　　尤承业：我是在新东方辅导线代。

　　考试吧主持人：两位老师今年的考研数学有什么变化吗，您给我们整体说一下这份大纲吧?

　　汪诚义：考试大纲今年和去年和前年都一样，这实际上连续两年考研数学的考试大纲一点都没变。

　　考试吧主持人：这对考生来说是一个好消息。

　　尤承业：我仔细看了看线代感觉跟去年也没有变动，这都是看熟悉的词，没有变化。

　　考试吧主持人：如果考生拿到了大纲之后应该如何来使用这份大纲呢?

　　汪诚义：首先对考研大纲的理解它里面的用词要注意，数学要求比较低的话，对概念要了解，对计算方法用会，如果要求比较高的话，对概念用的字眼是理解，看大纲各部分的时候要注意这些事情，另外要特别注意，不能简单地去看考试大纲，有时考试大纲写得很简略，这样的考试大纲历年出来的考题的变化还是相当丰富的，所以对考试大纲背后出的什么考题不能完全看考试大纲，最好要对照一下历史上的考试的有关的题型，这样对考试大纲的理解就确切了。

　　考试吧主持人：尤承业老师您怎么看?

　　尤承业：线代系统性很强的，不能强调哪一块，孤立哪一块，主要是看大纲大的方面考的哪些内容，比如说二次性等等都要考要全面地掌握，这些内容互相有联系，不能把几个名词搞清楚了，其他并不熟悉这样是不行的。

　　考试吧主持人：从现在开始到考试还有四个多月的时间，考生在这四个月应该如何复习才能提高自己的数学成绩呢?

　　汪诚义：这方面考生情况有所不同，在处理上也应该有所不同，一般说来现在过了暑假以后一直到11月底之前，仍然应该处于强化阶段，所谓强化阶段也就是说要从原来学校里学的那种数学提高到考研要求的数学的有关的方法技巧，这阶段是强化阶段，从12月份开始应该到最后的阶段是冲刺阶段，有两个基本的内容，一个是串讲，第二是模考，现在到11月底之前还是属于强化阶段，有些同学可能在暑假里听了各种不同的考研辅导班，自己也看了考研参考书，在现在的阶段中最重要应该好好地消化吸收，比如说今年暑假我讲了考研辅导班以后我感觉现在考生整体上他的水平还是偏低的，因此在课堂上他对教师讲的那些内容理解消化还是远远不够的，有些学生基本上可以听懂，有些同学表面上听懂只达到百分之四五十，这种情况下基本上听不懂的同学也应该把理解掌握的水平达到，我的估计基本上听得懂的同学真正理解掌握的程度最多也就是70%，应该通过自己进一步复习消化达到百分之八九十以上这样就比较主动了，否则光停留在表面上听懂，真正地理解掌握还是不够的话，那就更困难了，但是有些同学现在表面上都听不懂那就得格外努力了，至少影响大家表面上听见80%以上，真正理解掌握50%到60%，否则就不好办了。

　　考试吧主持人：大家都应该去消化吸收。

　　尤承业：我补充一下线性代数的情况，从辅导方面一个问题非常突出，过去把注意力放在计算题上，很多的概念定理没有学过的人很多，很多同学也感觉到有突出的反差，有的同学给我发了个短信听了两天辅导班感觉过去的复习错了，意思是过去学习那些做一些计算题，今年大纲概念性考得很强，而且以考概念为主，那些题目就是看你这些概念掌握了没有，弄透了没有，但是确实也看到人一看到抽象的题，不是计算题就觉得头疼不习惯，因此这个阶段还是没有转过来的话一定要把重心放在复习概念上来，重视基础，把概念真正搞清楚，在这个基础上来做题，很多同学书看了两遍还是没掌握，因此我觉得不要追求速度，要自己来做题，把做题中的遇到的概念，主要的思路是什么，能真正把它掌握好，时间还是挺充裕的。

　　考试吧主持人：从历年的考试来看，两位老师觉得考研数学考察的重点和难点都有哪些?

　　汪诚义：考试大纲上有些东西是规定的，有些东西是不规定的，同学一定要理解清楚，什么是规定的?考试时间3小时，考题的题型八个选择题，每个10分，六个填空题每个10分，有九个简答题94分，这是定的，至于说考试大纲上每一部分到底出多少题目，到底测难题中等题还是容易题这个没有规定，考生千万不要以为是哪一部分一定会考多少题目，这些事情是不完全确定的，举个例子，09年开始数学四合并到数学三，数学三的考试大纲对无穷极数有规定，09年只考了一道容易的小题，没想到2010年连个容易的小题都没有了，这个时候不能说考试有问题的，考试大纲有一大段要求怎么一个题目都没有，从理论上来说，他并没说哪一部分必须要出多少题型，出多少分量的题目，他要防止学生猜考题，在这个问题上大家要注意，哪些是定的，哪些是没定的，不要把没定的东西看成是定的，哪里一定出多少题目。

　　尤承业：我觉得从线性代数来说，重点刚才已经指出了，把概念要搞清楚，有很多同学要问线性代数会不会考定理证明，哪一部分会出什么题，这个事情汪老师刚才说的有个偶然性，线性代数一共三个小题目，两个大题目，显然不可能每一块每年是固定的，大题目考哪两个题目等等，总的来说这两年题目来看方程组好像必考的概念，第一个解答题都是方程组，第二个解答题是体征项量等等，这样后面仍然可以过去的内容带进来，出题力求覆盖面更宽一些，小题目会考的什么，一方面每年照顾各年的情况，命题还总有个灵活性，不会很固定的。

　　考试吧主持人：大纲上的各部分都应该顾及到。

　　尤承业：不要想今年考什么，不要猜题，要重视掌握。有一个学生给我打个短信，他说听完以后有豁然开朗的感觉，做题觉得脑子开阔了，做到这步考什么题都不怕了。

　　考试吧主持人：剩下四个月时间里各科都很紧张，两位老师给我们讲讲数学比较好的复习方法?

　　汪诚义：我也教过理科后来改教工科和经济类的，我发现工科的考生原来在学习的时候，学习数学套公式的现象严重，真正对概念不理解，为什么学校里学了以后到考研中会有差距，考研要求真正对有些数学概念理解，方法技巧掌握，而不是简单地套公式，如果你对这些东西不理解套公式是无法套的，这个方法上是有很大的差别，某种程度上说，考研的要求有点像当年理科学生的要求，理科的学生这方面要好一些，工科和经济类的学生这方面相对弱一些，另外有些同学也意识到多做题目，题目怎么做，不要就事论事把题目做对了才是会做，更重要的是要理解，考研辅导书和辅导班的例题都是历年的考题，对历年考题应该理解这道题在概念上考什么，方法技巧上考什么，要多思考这些问题，比如说真正讲高等数学要考的概念包括技巧恐怕一二百个，但是组合起来的考题有上万个，关键是把这些题目所体现的概念方法技巧在这方面多去思考，拿到题目以后，条件是什么，结论是什么，应该怎么去思考，这方面多下工夫，而不是简单把有些考题，有些练习题会做了就行了，这时候听过考研辅导班的学生多想想辅导老师课堂上讲的时候往往是分析思路概念方法技巧，应该学一点。自己去复习的时候也按照这方法去思考，宁可慢一点，有一些同学说考研参考书已经看过两三遍了，有些人说已经看了五遍了，你没有很深入，光用遍数作为衡量指标肯定没有作用，真正复习比较好比较深一两遍就够了，宁可慢一点扎实一点，不要老在表面上。

　　尤承业：我觉得刚才我一再说的要把概念搞懂，这几年的考题，归结到计算就是传统的套路，要把条件分析清楚了，跟哪一年考题题型是一样的，现在很多学生就是概念理解不清楚。就是掌握了现成的方法去做题，现在的出题方式你要知道知其然，要知道来源，这两年考题都是这样的，学生看不懂题目就是概念了解得不清楚。