科学安排各学科的复习时间
由于各门课程都需要占用一定量的复习时间,而考生每天的有效复习时间又是非常有限的,因此,科学、合理地安排各门功课的复习时间显得尤为重要。在最后的这段时间里,考生不仅要记忆大量的专业知识,同时还要进行不断的重复训练,复习任务非常繁重。数学、英语两门科目属于积累型学科,在短时期内提升空间非常有限。但是,这段时间我们依然不能忽视对数学、英语的复习,因为这两门课程具有一个 非常明显的特点:难拔高,易下滑。考生如果一周不练习数学习题和英语阅读,就会有生疏之感。英语、数学的提高是靠一天天的积累和训练磨出来的。以往的经验告诉我们,靠突击、短期冲刺的方式复习英语和数学,成效一般都非常低。可见,英语和数学这两门课程的复习需要打持久战,因此,考生每天都要做一定量的阅读,接触一定量的考研单词,做一定量的数学习题,保持良好的训练状态。
当然,数学、英语的复习时间不能太多,毕竟考研不单单只考数学和英语,政治和专业课同样非常重要。在考研备考的初期,大部分考生都把注意力放在了英语和数学上,经过了几个月的积累和训练,数学和英语水平已经逐渐成型,这段时间所要做的就是保持状态,在不断的、频繁的训练中期待进一步提升。政治和专业课中的很多内容需要考生花一定的时间和精力进行记忆,而记忆在短期内是可以弥补的,看一遍和看两遍是有较大区别的,看的次数越多,知识记忆也就越牢靠,成绩提升的空间也就越大。以往的经验告诉我们,在短期内,政治和专业课的上升空间最大,因为其的知识点相对比较成体系,有明确的脉络和复习思路,不像英语那样零散,也不像数学那样需要不断地对已记忆的知识点进行反复的训练和应用。
因此,一般来说,考生在冲刺阶段可以给政治和专业课更多一点时间,而数学和英语则只需保持一定的复习量。随着考试的临近,政治和专业课的时间会不断增加,最后一个月会达到70%。政治和专业课的复习是一个逐渐递增的过程,越到后期,考生花在记忆上的时间会越多。
冲刺阶段复习之数学
数学考试的应用性是非常强的,需要考生能够自如地应用所学原理、概念进行解题。因此,我们不能仅仅局限于对公理、原理、定义的简单记忆,而是要将这些内容融会贯通。这就需要考生不断地进行练习,通过练习来理解和掌握所学的数学知识。
在前期的复习中,我们熟悉了课本上的知识,形成了一定的解题套路。进入冲刺阶段,考生要进一步分析真题的答题思路和解答技巧,尤其要重视自己做错过的真题。错题在一定程度上暴露了考生的弱点,考生在最后阶段必须充分重视对以往错题的回顾。一味地练习并不能从根本上提高考生的成绩,提高成绩的关键在于发现错误,发现不足,并且能够在极短的时间内将这些错误进行改正。
在临近考试的时候,考生要做的不是攻克难题,而应该注重对基本概念和基本题型的把握。这样做的目的是在最后阶段对整个数学知识体系进行再一次的梳理,对数学基础进行再一次的夯实。在考研数学中,最后的几道大题往往是用来拉开档次的,难度较大大部分考生很难在短时间内复习解决。考生能否攻克最后的压轴大题取决于很多因素,其中有考生的数学天赋、临场发挥状态等等,而前面的大部分题目都是没有太大难度的,此时考生关注的焦点应该是这些相对基础的题目。解决这些基础题目需要的是扎实的基本功,和考生对基本数学概念的熟练应用。
可见,针对考研数学的复习备考,广大考生要充分重视对基础知识的把握,同时注重对错题的分析,避免在考场上犯同样的错误。
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