一是梳理知识体系。到了这个时候，你所学到的知识不应该再是零散的，而应该是有框架，成体系的。只有这样，我们才能系统地、宏观地把握整个学科，到了考试中才能学会综合运用。我们在强化阶段的课程对知识体系已经给大家系统地介绍，但是到了提高阶段，大家要自己动手去梳理，把知识体系真正变成自己的。

　　二是做题。要做真题。真题要至少做两遍。提高阶段就要进行第一遍的真题训练。第一遍要分章节、分题型做。按照章节顺序结合强化阶段的内容做，一方面可以系统地把考点再过一遍，另一方面能通过和真题的对照体会每一块的考试要求并找出差距，指导后期的复习。真题要尽可能多做一些，做1987-2017年的所有的真题，因为考研数学的考题无论从考点方向上还是试题特点上，90年代甚至80年代的题和现在都没有太大的差距，尽管原题一般情况下不会再考，但是考点和命题方向却是不断在重复的。像我们这边秋季提高阶段的讲义，就是从1987年到2017年历年真题的分类解析。

　　三是整理错题。强化阶段我们做过的题，尽管没有必要全部重新做一遍，但是从提高阶段开始，我们需要有意识地去整理前面的错题，然后进行有针对性的加强练习。因为人的思维是有惯性的，前面错的题，到了考试中就会成为潜在的丢分点，所以我们需要反复练习。我们既可以专门留一个错题本出来，也可以直接在书上做好记号，具体形式适合自己就好，重要的是要有整理、收集错题的意识。

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