2007年考研《政治考典》考点详解与经典好题(2)

（二）实践主体和客体及其相互作用

马克思主义哲学用实践的观点来看待人和世界及其关系，认为实践是人与世界既对立又统一的基础，实践是人和世界发生相互作用的中介，而这个中介作用是通过实践主客体之间的相互作用实现的。

实践活动中的主客体和哲学基本问题中的“物质与精神”“主观和客观”“思维和存在”等问题讨论的基点不同，主体和客体是从人的活动中考察人与世界的关系时而出现的范畴，而“思维和存在”等是从认识世界的本质中出现的范畴，这一点一定要有清晰地认识，不能混为一谈，搞乱自己的思路。对此区分的认识也有助于帮助我们对这一部分的概念及其特征的理解。

实践主体、客体、中介及其特点和结构有以下三个方面。

（1）主体是指从事一定实践活动和认识活动的人

实践的主体是实践活动中具有自主性和能动性的因素。主体的能力结构包括：

①人自身的自然力，是实践主体能力结构中的物质基础；

②主体实际掌握、运用的知识和经验，是实践主体能力结构中的智力因素；

③主体的情感和意志，是实践主体能力结构中的精神动力因素。

主体和主观性既相区别又相互联系，主体是物质与精神的统一，它既包括主观而又不能等同于主观。

实践主体的社会结构可分为个人主体、集团主体、社会主体和人类主体四个层次，不同的主体之间也发生着相互关系。

（2）客体是指实践活动和认识活动所指向的对象

实践的客体是进入主体活动的领域同主体发生功能性关系，成为主体活动所指向的客观事物。

对于实践的客体要从两方面去理解:一方面， 客体首先是一种不以主体的主观意志为转移的客观存在，这是客体自身的客观性方面。另一方面，客体又不是与客观事物相等同的概念，只有那些进入主体实践活动范围、与主体发生联系的客观事物才是现实的客体。哪些客观事物能够成为实践的客体，不仅取决于这些客观事物的自在本性，同时也取决于人的本质力量的发展程度和水平。所以客体同主体一样都是历史的范畴。

客体的基本类型有自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体。

（3）主体和客体的相互作用

①从实践主体和客体相互作用的特点和实质看，实践主体和客体相互作用，既不同于一般的物质实体之间的相互作用，也不同于一般精神和物质之间的相互作用，而是把这两种相互作用都包含于自身。主体和客体的关系是目的与手段、创造者与被创造者、能动者与受动者之间的关系，也是限定与超越的关系。

②从实践主体和客体相互作用的内容和结果看，这种相互作用是通过主体客体化和客体主体化的双向运动而实现的。

主体客体化和客体主体化的双向运动是人类实践活动的两个方面，它们互为前提互为媒介，人类就是通过这种运动形式不断解决着现实世界的矛盾，这也是人类实践活动的本质内容。

【核心要点提示】

1．这一部分是参与实践的两个主要要素——主体和客体以及主客体与实践本身的关系

2．记忆主客体的概念。

3．把握和理解实践活动中的主客体和哲学基本问题中的“物质与精神”“主观和客观”“思维和存在”等问题讨论的基点不同，主体和客体是从人的活动中考察人与世界的关系时而出现的范畴，而“思维和存在”等是从认识世界的本质中出现的范畴。

4．把握客体与客观世界的区别和联系。

5．实践产生于主客体的相互作用，这个相互作用是人与客观世界的一种特有的关系，与一般物质间的相互作用相区别，把握这个过程的特点。这一点容易形成在选择题中。

6．整个（二）部分的基本思想可以作为考点渗透在材料分析题中。

（三）人对物质世界实践把握的基本环节

这一部分2006年考题中有一道不定项选择题。

三个环节，其顺序如下：

①确立实践目的和实践方案（决策）——②实践主体依据目的、方案通过一定手段作用于客体（实施）——③完成、检验和评价实践活动的结果，并根据实践结果修正实践目的和实践方案，从而对实践活动本身进行反馈调节。（检验和调节）

以上三个环节构成了人的实践活动的运行机制，并通过它们实现了人对物质世界的实践把握。

（四）自在世界和人类世界的关系

自在世界和人类世界这两个概念是由人类的实践本质所决定的，在动物面前没有两个世界的区分。

1．自在世界和人类世界的含义

（1)自在世界又称天然自然。在时间上是人类世界产生之前的自然界；在空间上是人类活动尚未深入到的自然界，即尚未被人化的自然界。

(2)人类世界又称属人世界，它是在人类实践基础上形成的人化自然和人类社会的统一体。所谓人化自然就是指被人的实践改造过并打上了人的目的和意志烙印的自然。

2．自在世界和人类世界的联系与区别

(1)二者都具有客观实在性。人的实践可以改变天然自然的形态、结构乃至其规律的作用方式，但它不可能消除天然自然的客观实在性。相反，天然自然的客观实在性通过实践延伸到人化自然、人类社会、人类世界之中。

(2)二者的区别在于，自在世界是独立于人的活动或尚未被纳入到人的活动范围的自然界，其运动变化完全是自发的，处在盲目的相互作用之中。人类世界则与人的活动不可分离。人化自然是被人的活动所改造过的自然；人的社会关系则是人的活动的对象化。人类世界是人的实践活动的对象化，是人的对象世界。

自在世界和人类世界相互作用、相互影响、相互制约，人类要“合理地调节人和自然之间的物质变换”，努力实现人与自然的和谐发展。

【核心要点提示】

   1．（三）部分2006年已经出过题，不会在今年考卷中重复出现。

   2．记忆自在世界和人类世界的两个概念的含义。

   3．把握知识点“自在世界和人类世界的关系”。对人类来说，之所以区分为两个世界，完全是由于人类特有的实践活动的结果。人类实践活动的能动性和对象性的特点，其结果是使原来自然世界区分为两个世界。自在世界和人类世界是相对的两个概念。把握自在世界和人类世界的区别以及它们联系即它们的统一性。

   这个知识点可以在形成选择题、也可以涵盖在材料分析题中。