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恩格斯说:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是思维和存在的关系问题”。思维和存在的关系问题也可以说是精神和自然界的关系、精神和物质的关系、意识和存在的关系。
(二)近代形而上学唯物主义
近代形而上学唯物主义主要是指17、18世纪的英法唯物主义。马克思指出:“从前的一切唯物主义——包括费尔巴哈的唯物主义——的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解,不是从主观方面去理解。”具体而言,近代唯物主义的缺陷主要表现在:一是机械性,用机械力学的观点解释一切,甚至认为“人是机器”。二是形而上学性,即用孤立、静止、片面的观点认识和解释世界和事物,而不是把世界和事物理解为历史的发展过程;三是不彻底性,即在社会领域坚持唯心史观。归根结底,不理解实践活动是近代形而上学唯物主义的主要缺点。把世界的物质性和人的能动实践辩证统一起来,是马克思主义哲学高出以往哲学的地方。
(三)科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现
科学发展观运用马克思主义世界观和方法论,科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题,深刻揭露了中国现代化建设的发展道路、模式、战略、目标和发展手段等,集中体现了与时俱进的马克思主义关于发展的世界观和方法论。
第一,科学发展观是辩证的发展观。从马克思主义哲学世界观和方法论来看,发展应该是辩证的发展,辩证的发展是不断解决矛盾的发展,是全面的发展、协调的发展、可持续的发展。(1)辩证的发展是对立统一的发展观。发展是事物内部矛盾不断产生、运动和解决的过程。科学发展观从本质上说,其哲学依据就是发现矛盾、认识矛盾、解决矛盾的马克思主义哲学观。(2)辩证的发展观是全面的发展观。社会发展是全面的,必须看到它是一个经济社会发展的系统工程,必须系统、全面、协调推进经济社会发展。(3)辩证的发展观是协调的发展观。按照辩证法,要从事物的相互联系中把握事物的发展。只有以协调、兼顾的观点和方法处理发展的问题,才符合社会发展本身的辩证法。(4)辩证的发展观就是可持续的发展观。任何一个事物的发展,包括社会发展,一定要有可持续的发展能力。健康的、正常的发展应是持续的、有后劲的发展。
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