任汝芬：07年考研政治马哲原理冲刺班笔记[一]

第2章世界的物质性和人的实践活动
1. 逻辑结构：物质及其运动、时间、空间→实践→意识。
2. 重点内容：三观两原理，即辩证唯物主义物质观、实践观、意识观，世界的物质统一性原理、物质和意识的辩证关系原理。
3. 本章的难点在于划清在这些问题上辩证唯物主义同相对主义诡辩论、庸俗唯物主义、折衷主义、二元论、形而上学唯物主义的界限。
4. 本章过去主要是考选择题，少数考辨析题。
5. 实践的主体和客体及其相互作用、人对物质世界实践把握的基本环节，是2006年大纲的新增点。

第3章世界的联系及其发展规律
1. 逻辑结构：联系→发展→规律。
2. 重点内容：基本概念是辩证法、形而上学和规律，中心概念是矛盾，事物发展的基本规律包括质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律。作为核心规律的对立统一规律包括的原理有：①矛盾是事物发展的动力；②事物发展的内因和外因的辩证关系；③矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系；④矛盾力量的不平衡性。
3. 对立统一规律即矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心，矛盾分析法是认识的根本方法。这一规律和方法在理论上实践上都具有普遍性的重大意义。考试中几乎每年都有相关联的试题，要加以特别重视。
4. 本章的难点和重点问题是要区分整体与部分的关系不同于共性与个性的关系，前者是讲一事物的结构的关系，后者是讲许多同类事物的性质的关系。
5. 本章历来可以出不同类型的试题，分值也较高，一般都大于5分。
6. 联系与系统，是2006年大纲的新增点。

第4章认识的本质与过程
1. 逻辑结构：实践→认识→真理→价值。
2. 重点内容：基本概念是认识的本质和真理的含义，基本原理主要是实践和认识的辩证关系原理、认识发展的规律、真理发展的规律。
3. 本章与“三个代表”重要思想中的认识论新观点十分密切。“与时俱进”、“用发展着的马克思主义指导新的实践”、“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导”等命题，既是辩证唯物主义认识论的运用和发展，又是“三个代表”重要思想的哲学认识论的重要基础和依据。
4. 本章可以出各种类型的试题，近几年考辨析题的较多。2005年考了选择题和辨析题，要准备2006年考分析题。
5. 价值及其客观性和主体性、价值评价及其尺度、价值选择及其实现，是2006年大纲的新增点。

第5、6、7章辩证唯物主义的历史观
唯物主义历史观或唯物史观是马克思的伟大发现之一，理论上、实践上都是具有最重要意义的内容。“三个代表”重要思想的基本点的直接哲学依据就是唯物史观。胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，充分体现了唯物史观的重要意义。
1. 逻辑结构：社会本质→社会结构→社会发展→人的发展。
2. 重点内容：①社会生产实践和生产方式是人类社会存在和发展的基础；②社会存在和社会意识的辩证关系原理；③生产力和生产关系的辩证关系原理；④经济基础和上层建筑辩证关系原理；⑤社会基本矛盾是社会发展的根本动力原理；⑥生产力是社会发展的最终决定力量原理；⑦社会发展规律和人的自觉活动的辩证关系原理；⑧人民群众是历史的主体和历史创造者的原理。
3. 在唯物史观的原理中最重要的是社会基本矛盾原理和人民群众是推动历史前进的动力原理，同“三个代表”重要思想的基本点联系最紧密，需要高度重视，这是在未来考试中最易命大题的考查点。在我们所编写的试题中，特别重视这一考查点。
4. 国家的本质和职能、文明和文明形态、社会规律及其特点、“生产力标准”的依据及意义、社会发展过程中的革命与改革、社会发展与以人为本，这是唯物史观部分2006年大纲的新增点。

陈先奎：2007年考研时事政治冲刺高分背诵版

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