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马哲
一、 认识论
(一)考点:1.认识过程的反复性和无限性
原理:1.认识过程的反复性定义
2.人认识发展的无限性定义
3.关系
4.理论创新和实践创新
考点:2.真理的绝对性或绝对真理与真理的相对性或相对真理
原理:1.真理的绝对性或绝对真理有三层含义
2.真理的相对性或相对真理三层含义
3.绝对真理和相对真理的辩证关系
4.绝对真理和相对真理辩证关系的原理的理论意义和现实意义
(1)反对真理问题上的绝对主义和相对主义
(2)科学地坚持和发展马克思主义
(二)可能的命题角度与例题
例题1
在我国改革开放的过程中,中国共产党对发展的认识经历了从“两手抓、两手都要硬
到“三个文明建设”再到科学发展观的“四位一体”的变化过程,请运用马克思主义认识论原理分析这种现象并指出它对我们如何发现和发展真理有哪些启示。
答案要点:略
二、辩证法
(一)考点:矛盾及其同一性和斗争性在事物发展中的作用
(二)可能的命题角度与例题
相关材料:中国哲学家提出“和而不同”、“执两用中”的解决矛盾的辩证方式,如“和实生物,同则不继”、“尚和去同”、“君子和而不同,小人同而不和”、“礼之用,和为贵”、“致中和”“执其两端,庸其中于民”即“执两用中”( 庸即用),也就是“中和”、“中庸”之道
例题1.近年来,中国在国内提出构建社会主义和谐社会,在国际上提出建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的主张。
请分析:
(1)中国提出这些主张的哲学依据。
(2)从这一依据出发,在解决矛盾问题的方法论上的根本要求是什么?各举国际、国内一例说明之。
答案要点:略
例题2.胡锦涛在谈到和谐社会的基本特征时指出,“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这些基本特征是相互联系、相互作用的,需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。”
根据材料请回答
(1)上述材料体现了马克思主义哲学的什么原理?阐述这一原理的基本内容。
(2)用矛盾同一性原理分析说明构建社会主义和谐社会的重要性。
答案要点:略
三、唯物史观(之一)
(一)考点:意识形态的相对独立性及其社会功能
(二)可能的命题角度与例题
例题1
从1934年10月至1936年10月,红军第一、第二、第四方面军和第二十五军先后进行长征。在长征途中,党领导红军跨越滔滔急流,征服皑皑雪山,穿越茫茫草地,突破层层封锁,粉碎了上百万敌军的围追堵截,克服了以王明为代表的“左”倾教条主义和张国焘的分裂主义等错误,纵横十余省,最远的行程二万五千里,胜利前进到陕甘宁地区,实现了红军主力的大会师。这场惊心动魄的远征,历时之久,行程之远,敌我力量之悬殊,自然环境之恶劣,在人类战争史上是罕见的。
——摘自胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话
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