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2008年考研政治理论梯度实战训练:邓论基础

来源:知识树 2007-9-16 13:56:17 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场

第二章  “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果  参考答案
一、选择题Ⅰ
1.答案:D
【解析】“三个代表”重要思想最早是于2000年提出的,党的十六大把“三个代表”重要思想作为党的指导思想写进党章,选项A、B、C从时间上来说就不符合题意。所以选项D正确。
2.答案:B
【解析】先进政党、先进阶层、先进阶级都参与创造了先进的生产力和先进的文化,但只有人民群众才是先进生产力和先进文化的创造主体。历史唯物主义的观点是人民群众是历史的主体和历史的创造者。选项A、C、D是干扰项。
3.答案:B
【解析】江泽民在党的十六大上所作报告指出:始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。这段内容考生必须牢记。
4.答案:A
【解析】党成立以来的历史经验的科学总结是“三个代表”重要思想形成的历史根据;国情与党情的新变化是“三个代表”重要思想形成的现实依据;当代世界的新变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
5.答案:C 
【解析】江泽民在党的十六大报告上指出贯彻三个代表重要思想,关键在于坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在于坚持执政为民。在这里考生要把关键、核心、本质区别开来。选项A、B、D是干扰项。所以选项C正确 。
6.答案:D
【解析】贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。所以,选项D正确。选项A、B、C属于干扰项。
7.答案:B
【解析】三个代表内容的每一项都体现了党的先进性。其他各项都具有干扰性,考生牢记即可。                            
8.答案:A
【解析】上述四点都是第二、第三代中国共产党人的创新性思想、观点,而中国共产党第三代中央领导集体理论创新成果的最高概括是“三个代表”重要思想。
9.答案:D
【解析】“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了我们对中国特色社会主义的认识。
10.答案:A
【解析】江泽民在“5•31”中强调指出:坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。至于其他选项,只是因素之一。坚持思想路线才是最具决定性意义的。
11.答案:C
【解析】2003年7月1日,胡锦涛在“三个代表”研讨会上的重要讲话指出:发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提,实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者,又是其成果的享有者。
12.答案:C
【解析】见上题。
13.答案:C
【解析】见上题。
二、选择题Ⅱ
1.答案:ACD
【解析】B项干扰性较大,容易误选。选项A、C、D其实就是“三个代表”重要思想的内容。本题属于考查党的领导人的讲话和党的重要会议类型的题目,考生识记并加以理解即可。
2.答案:ABCD
【解析】国内环境的变化是三个代表思想形成的现实依据之一。本题属于考查党的领导人的讲话和党的重要会议类型的题目,考生必须识记并加以理解,做到举一反三,如:新世纪, 党情的变化表现在哪几个方面?                                                      3.答案:ABD
【解析】此题可用排除法。
4.答案:ABCD
【解析】考生可以这样来理解:生产力是基础,文化定方向,人民群众是主体。
5.答案:ABCD
【解析】选项A、B、C是从“三个代表”重要思想对党和国家的作用来讲的,D项讲的是 “三个代表”重要思想在马克思主义发展史上的地位。
6.答案:ABCD
【解析】这是对党的十六大提出的三个代表重要思想深刻社会历史背景和国内外环境的总结。
7.答案:ABD
【解析】江泽民在党的十六大报告中的原话,考生必须记住。
8.答案:ACD
【解析】江泽民同志“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。B项为干扰项。
9.答案:ABD
【解析】此题可用排除法来做,显然,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的时代背景是不一样的。

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