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2008年考研政治理论梯度实战训练:哲学基础

来源:知识树 2007-9-16 14:25:00 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场

21 毛泽东在《矛盾论》中引述列宁的思想,指出“马克思主义的活的灵魂”在于(本题难度系数为0.7)
  A.分析矛盾的同一性和斗争性的关系   
B分析主要矛盾和非主要矛盾的关系
C分析内因和外因的关系   
D具体地分析具体的情况
22 “如果‘偶然性’不起任何作用的话,那世界历史就会带有非常神秘的性质”。这一观点是 (本题难度系数为0.8)
    A宿命论的观点    B唯心主义的观点
C相对主义的观点  D辩证的观点
23唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认 (本题难度系数为0.8)
    A事物的普遍联系           B事物的发展由量变过渡到质变
C事物的发展动力是内部矛盾 D事物的运动、变化和发展
    24唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下的转化是 (本题难度系数为0.7)
    A由低级向高级转化          B 向任何一个方向转化
C向有利于克服矛盾的方向转化 D向着自己的对立面转化
25 主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们(本题难度系数为0.8)
    A.坚持均衡论和重点论的统一    B.坚持均衡论和一点论的统一
    C.坚持两点论和重点论的统一    D.坚持发展地看问题
26 唯物辩证法认为,矛盾的客观性是指(本题难度系数为0.8)
    A.矛盾是客观事物本身所固有的    B.矛盾只存在于社会领域中
    C.矛盾只存在于自然界中          D.矛盾是客观世界在主观世界中的反映
27 唯物辩证法认为世界是普遍联系的,普遍联系是指一切事物、现象(本题难度系数为0.8)
A.都有共同点   
B.都是统一的物质世界的一部分
C.都处于相互影响、相互制约和相互作用中   
D.都没有确定的界限
28 唯物辩证法所理解的发展是(本题难度系数为0.7)
A.事物由不完善向比较完善的转化   
B.新事物的产生和旧事物的灭亡
C.事物的绝对运动   
D.物质世界的绝对运动和相对静止的统一
29 事物发展的动力和源泉是(本题难度系数为0.7)
    A.质和量的相互转化        B.肯定和否定的相互转化
    C.矛盾的同一性和斗争性    D.矛盾双方的互相排斥、互相否定
  30 在我国北方的一些地区,推行了退耕还林的政策,原因是耕种虽然可以获得一定的经济利益,但破坏了植被和生态,结果是土地荒漠化。退耕还林的政策的制定是由于认识到(本题难度系数为0.7)
    A不仅要看到事物的客观性,还要看到人们的主观能动性
    B应看到事物的绝对运动,也应看到事物的相当静止
    C要看到事物之间的复杂的普遍联系
D植树的经济效益更好
31“一切以时间、地点、条件为转移”,这一观点是 (本题难度系数为0.8)
    A形而上学的观点     B相对主义的观点
C唯心主义的的观点   D辩证法的观点
32世界是过程的集合体,意思是 (本题难度系数为0.7)
A世界都是过程,过程都是集合
B与过程相对的结果是过程集合出的世界
C世界是以往过程的总结
D一切都在变化发展,没有永恒不变的事物
    33我国汉朝的董仲舒说:“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”,这是(本题难度系数为0.7)
    A朴素的唯物论的观点 B唯心论的观点
C形而上学的观点     D辩证的观点
34唯物辩证法认为在事物的发展中,条件的意义在于说明(本题难度系数为)
    A条件对事物的发展没有作用,关键在主观能动性
    B条件是事物发展的根本动力
    C任何事物都在一定条件下产生、发展、灭亡
D条件的改变只能引起事物的量变
35 矛盾的同一性是指(本题难度系数为0.8)
A.对立面之间相互排斥的性质和趋势   
B.矛盾双方的完全一致
    C.矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势
    D.矛盾双方没有差别,完全等同
36 主要矛盾是指(本题难度系数为0.7)
    A.矛盾双方中处于支配地位、起主导作用的矛盾
    B.矛盾体系中处于支配地位、对事物发展过程起决定作用的矛盾
    C.处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾
    D.贯穿于事物发展的始终并规定事物及其过程的矛盾

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   著名政治教育专家;研究生、博士生导师;中国国家人事人才培...[详细]
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