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08考研政治《马哲》考前回顾大纲解析精选习题

第 1 页:第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(一)
第 2 页:第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(二)
第 3 页:第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(三)
第 4 页:第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(四)
第 5 页:第二章世界的物质性和人的实践活动(一)
第 6 页:第二章世界的物质性和人的实践活动(二)
第 7 页:第二章世界的物质性和人的实践活动(三)
第 8 页:第二章世界的物质性和人的实践活动(四)
第 9 页:第三章世界的联系、发展及其规律(一)
第 10 页:第三章世界的联系、发展及其规律(二)
第 11 页:第三章世界的联系、发展及其规律(三)
第 12 页:第三章世界的联系、发展及其规律(四)
第 13 页:第四章 认识的本质和过程(一)
第 14 页:第四章 认识的本质和过程(二)
第 15 页:第四章 认识的本质和过程(三)
第 16 页:第四章 认识的本质和过程(四)
第 17 页:第五章人类社会的本质和基本结构(一)
第 18 页:第五章人类社会的本质和基本结构(二)
第 19 页:第五章人类社会的本质和基本结构(三)
第 20 页:第五章人类社会的本质和基本结构(四)
第 21 页:第六章社会发展规律和历史创造者(一)
第 22 页:第六章社会发展规律和历史创造者(二)
第 23 页:第六章社会发展规律和历史创造者(三)
第 24 页:第六章社会发展规律和历史创造者(四)
第 25 页:第七章社会发展和人的发展(一)
第 26 页:第七章社会发展和人的发展(二)
第 27 页:第七章社会发展和人的发展(三)
第 28 页:第七章社会发展和人的发展(四)

复习提示

一、重点难点提示

  本章也是哲学的一个重要章节,重点、难点比较多,考生一定要结合课本先把基本知识点掌握好,再去深入领会。

  重点:马克思主义认识论是能动的反映论;认识的辩证发展规律;辩证唯物主义真理观;认识与实践具体的历史的统一;感性认识和理性认识的关系;主体和客体的关系;真理的绝对性和相对性的关系;党的群众路线的工作方法如认识论原理的结合;理解认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动的反映。

  难点:主体、客体、主观、客观的辩证关系原理。

二、历年考点分析

  本章是马克思主义哲学部分的重点,历年各种题型都有所涉及。在近几年的考研试卷中,考查本章知识的有:反映论与先验论的对立(2003年单项选择题第3题);实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用(2002年理科单项选择题第2题、2005年单项选择题第3题,2007年分析题第34题);认识过程中感性认识和理性认识及其辩证关系(2000年理科不定项选择题第17题);实践是检验真理的唯一标准(2001年文、理科论述题第34题);真理及价值(2005年辨析题第31题);认识的本质和作用(2006年单选题第2题);人民群众是认识的主体(2006年单选题第3题);真理的具体性和认识论的观点(2006年分析题第34题)等。

  可以看出,本章考查的知识点,主要集中在马克思主义能动的反映论、实践和认识的关系原理、感性认识和理性认识的关系以及对实践的把握上。

三、命题趋势预测

  本章比较容易出分析题,因为认识论是整个哲学的核心。政治理论考试主要在于考查理解分析能力,用马克思主义的原理来认识从而处理实际事件。本章就为我们提供了认识的原理和精神内涵,深刻分析了事物及其运动的方法论意义。

四、大纲解读

本章新大纲无变化。

精选习题

一、单项选择题

1.在认识论上“跟着感觉走”是()
A.唯物主义思想的表现  B.机械唯物论的观点
C.不可知论思想的表现  D.否认理论对实践的指导作用

2.一种认识是不是真理,要看它()
A.能否满足人的需要   B.能否被多数人认可
C.能否付诸实践  D.能否在实践中最终取得预期的效果

3.法国科学家路易•巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了()
A.人们对每一件事物都要细心观察   B.人们在认识事物时要有理性的指导
C.人们获得感性经验的重要性   D.人们要充分发挥主观能动性

4.改革开放以来,一些新的词汇不断出现。诸如:外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业等。这些现象表明()
A.意识是客观存在的反映  B.意识对客观存在具有促进作用
C.认识的根本任务是指导实践  D.科学理论对实践具有指导作用

5.“世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮。晴冬一鹤排出去,直领诗情到碧霄”。从唯物论的角度看,这首诗表明()
A.事物是不断运动变化发展的  B.人们对同一事物的反映是有差别的
C.实践是认识的来源,认识反作用于实践   D.诗人积极向上的人生观

6.“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义”。这表明()
A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 
B.人的感觉能力决定认识的产生和发展 
C.人的认识能力是由人的生理结构决定的
D.事物因人的感觉而存在

7.“理论一定要随着实践的发展而发展,才能和变化了的客观实际相符合”。这句话表明()
A.感性认识有待发展到理性认识  B.真理不是绝对的而是相对的
C.人们的认识能力是有限的  D.理论和实践是具体、历史的统一

8.在感性认识和理性认识的关系,唯理论的错误在于()
A.夸大理性认识的重要性,否认或轻视感性认识的作用
B.夸大感性认识的重要性,否认或轻视理性的认识的作用
C.把感性认识和理性认识等同起来
D.认为感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的

9.“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有()
A.主观能动性的发挥受客观因素的制约
B.主观能动性的发挥受主观因素的制约
C.盲目地发挥主观能动性,必然是劳而无获的
D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事,从实际条件出发

10.“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”,这是()
A. 辩证唯物主义真理论  B.客观真理论
C.主观真理论  D.形而上学真理论

11.列宁在谈到检验真理的实践标准时指出;“这个标准也是这样的不确定,以便不至于使人的知识变成绝对,同时它又是这样的规定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明()
A.实践不是检验真理的唯一标准  B.实践标准并不可靠
C.实践标准并不确定  D.实践标准是绝对性和相对性的统一

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