2009年考研政治《邓论》知识点详解第九章

　　第三节　努力促进人的全面发展

　　一、促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求

　　我们建设中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。促进人的全面发展，同推进经济、政治、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

　　促进人的全面发展，就要求我们不仅要大力发展物质文明，而且还要大力发展社会主义精神文明、政治文明，实现全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会。促进人的全面发展，就要充分发挥人民群众的主观能动性和伟大创造精神，使人民群众依法管理好自己的事情，实现自己的愿望和利益。发展社会主义民主政治，健全社会主义法制，保证人民充分行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。促进人的全面发展，就要努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。要坚持可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，改善生态环境和美化生活环境，改善公共设施和社会福利设施。促进人和自然的协调与和谐，使人们在优美的生态环境中工作生活。

　　二、人的全面发展是与社会生产力和经济文化发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程

　　社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无止境的历史过程，人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。这两个历史过程应相互结合、相互促进地向前发展。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无止境的历史过程，人的全面发展程度也是逐步提高、永无止境的历史过程。

【推荐】专题：权威名师视频解读2009年考研各科大纲

　　　　名师指导：后大纲时期 考研公共课复习计划

　　　　考试吧：2009年考研各科大纲权威解析汇总

　　　　2009年研究生入学考试各高校招生简章专题