名师指导：2009考研政治命题规律与解题技巧

　　3. 总体评价

　　2008年考研政治试题，总的来看有以下特点：

　　1.在试题素材的选择上，注重反映国内外现实问题，不回避社会热点。试题素材涉及“医患关系”、城乡统筹综合改革、中日政治经济关系、全球气候变化等重大现实问题，尤其关注“民生”问题。

　　2.在能力考察上，通过设置现实生活的问题情境，考察学生运用马克思主义基本理论分析实际问题的能力，引导学生的能力发展。理论联系实际过程中的“联系”更加生动具体，贴近学生的思想观念实际和认识水平，考生有认同感、亲切感。如重庆市城乡统筹综合改革先行示范区一位农民在《人民日报》“说句心里话”栏目的发言摘录的试题，就较好地体现了上述特点。

　　3.在考核考点的选取上，注重考点的整合与连接，围绕一个问题，运用多个考点来加以分析，知识的整体性得到加强。如“医患关系”的试题，把辩证法、认识论和历史观(人的本质属性)结合起来考察，考察学生对知识的融会贯通。

　　4.在命题的形式和方式上，即考什么(立意)和怎么考(背景情境设计和设问)问题上，关注运用素材设计情境的合理性，设问与素材的契合性。如38题选做题Ⅱ，材料一选取了联合国政府间气候变化专门委员会就气候问题发出的警告和英国著名智库国际战略研究所的报告摘录，揭示温室气体排放和气候变化对人类的影响，材料二是《纽约时报》鼓吹“中国气候威胁论”的言论，材料三反映中国为应对全球气候变化挑战作出的努力和贡献，以及国际社会的认可。围绕材料，让学生回答气候变化的严峻事实对我们理解自然环境在社会发展中作用的启示，评析“中国气候威胁论”并指出中国应对气候变化问题的战略选择，做到了素材与情境、设问与素材的吻合。

　　5.突出政治理论课的思想性，倡导主流意识，体现政治理论课价值取向的自觉意识更加突出。如毛泽东思想概论材料题，摘录1962年毛泽东《在扩大的中央工作会议上的讲话》中关于如何认识中国革命规律的一段话作为材料，再层层设问。试题注重历史性与现实性的结合，考察马克思主义中国化的现实意义以及毛泽东思想对中国社会主义道路探索的意义，体现马克思主义中国化几个成果之间的内在联系。试题具有一定的开放性，不死扣知识点，引导学生不死记硬背。

　　总之，2008年政治理论试卷，内容科学严谨、难度合适，题目分布合理，试题紧密联系实际，注重对基础知识的理解和运用能力的考察，符合考研政治命题的一般规律和发展趋势，对于广大备战2009年的考生提高复习的针对性和方向感具有重要的启示作用！