必备精品讲义：2010年考研政治基础哲学讲义九

　　二者不是直接同一的，二者的矛盾反映着人和社会的矛盾。但二者在本质上又是统一的。社会价值是人的价值的主导方面，个人价值在社会中才能实现。

　　(四)社会发展与以人为本【命题热点】(一般考多选题)

　　1.以人为本的深刻根据(二个尺度以人衡量)

　　人类社会发展既是客观历史演进的过程(历史的尺度)，又是人的价值实现的过程(人的尺度)，是真理原则和价值原则的统一。

　　2.以人为本的丰富内涵(三个内涵)

　　①作为历史观，它强调人在社会发展中的主体作用。

　　②作为价值观，它强调人民的主人翁地位。

　　③作为思维方式，它要求我们既要运用历史的尺度，又要确立和运用人的尺度。

　　三、共产主义和人的自由而全面的发展

　　(一)人的自由及其实现【重点考点难点】(一般考多选题)

　　必然与自由是揭示客观规律与人们自觉活动的关系的一对哲学范畴。必然指不依赖于人的意识而存在的客观规律。自由指在必然性基础上人的积极自觉活动。

　　(二)人的发展与社会发展(一般考多选题)

　　人的发展是指人的体力、智力、个性和交往能力的发展。人的全面发展，是人的发展的理想形态。

　　(三)社会主义和共产主义与人的自由而全面的发展【难点易错点】(一般考多选题)

　　马克思把人类社会的经济发展分三个历史形态，即自然经济、商品经济和时间经济。根据社会经济发展和人的发展的内在联系，又把人的发展过程概括为三个历史阶段。

　　1.以人的依赖关系为基础的与自然经济形态相联系的缺乏独立自由、个性极不发展的阶段(前资本主义社会时期)。

　　2.以物的依赖关系为基础的人的独立性阶段，与商品经济相联系，人的发展呈现较多的独立性、较丰富的关系和较多样的才能的形态(资本主义社会)。但社会关系的物化仍压抑人的发展。

　　3.以人的全面发展和自由个性为特征的充分发展的阶段。与时间经济(自由时间占主导地位)相联系，"每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件"。共产主义社会的根本特征就是人的全面而自由的发展。