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67.【答案】C
【解题思路】本题考查对辩证唯物主义的条件论的理解。选项A是唯心主义的,片面强调主观能动性。条件不是事物发展的动力,辩证唯物主义认为事物发展的根本动力是事物的内部矛盾,所以B是错误的。条件的改变并非只会引起事物的量变,根本条件的改变也可以引起事物的质变,所以D也是错误的。条件是事物存在和发展的各种因素的总和,任何事物都在一定的条件下产生、发展和灭亡。所以本题选C。
68.【答案】C
【解题思路】本题考查对矛盾同一性概念的理解和把握,选项A是矛盾斗争性的基本含义,而选项B、D则否认差别,把矛盾的同一性看做是完全等同,这是形而上学的观点。本题中对矛盾同一性正确表达的只有选项C。
69.【答案】B
【解题思路】本题考查对主要矛盾概念的理解掌握。选项A是矛盾的主要方面,不是主要矛盾,选项C是次要矛盾,选项D是根本矛盾,只有选项B揭示的是主要矛盾。
70.【答案】A
【解题思路】本题考查社会规律的特点,重点是考查社会规律与自然规律的共同之处。两类规律的共同之处是客观性。这也是所有规律的共同特点。所以答案是A。选项BCD都是干扰项。
71.【答案】A
【解题思路】本题考查对社会发展过程中的决定性概念的理解。社会发展过程中的决定性指的是社会历史发展的必然性、规律性。所以答案是A。B项指的是社会发展过程中的选择性。选项C、D指的是人们进行主体性历史选择的原因。可见BCD都是明显的干扰项。
二、选择题Ⅱ
1.【答案】AB
【解题思路】本题考查唯物主义的基本观点。各种唯物主义作为哲学形态有共性又有区别,它们的共性是在思维与存在的关系问题上主张物质第一性、意识第二性,并且都是可知论哲学、决定论哲学。所以AB可选。但唯物主义哲学有着不同的形态。选项C主张意识对物质有能动的反作用的是辩证唯物主义,机械唯物主义不主张意识对物质有能动的反作用。选项D主张“世界是运动变化的”是辩证法的观点,而形而上学唯物主义则不持这一观点。
2.【答案】ABD
【解题思路】本题考查对马克思主义哲学特点的认识。所有的哲学都以世界观和方法论为理论核心,只不过马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,所以C不是马克思主义与旧哲学的区别。A、B、D都体现了马克思主义哲学与旧哲学的区别,也是马克思主义哲学所具有的优越之处。
3.【答案】AC
【解题思路】该题考查马克思主义哲学产生的重大意义。马克思主义哲学的产生实现了哲学内容上的革命,实现了“两个统一”,即实现了唯物主义与辩证法的统一、唯物主义自然观与历史观的统一。内容上,马克思主义哲学克服了旧哲学中唯物论与辩证法、自然观与历史观的分离,实现了唯物论与辩证法、自然观与历史观的有机的统一,特别是唯物主义历史观的建立,使马克思主义的唯物论成为彻底的唯物论,使马克思主义的辩证法成为彻底的辩证法。因此选项AC符合题干要求。
4.【答案】BD
【解题思路】此题考查的知识点是对唯心主义哲学观点的确认和把握。对于唯心主义的基本原则,即将精神(或人的主观精神或客观精神)作为世界的本原,是考生都能掌握的,但落实到某一个具体的命题和观点作出正确选择就有了难度。从题中给出的四个选项分析:A项,由于唯心主义认为世界有一个派生物“精神”,不是“自身存在着的世界”,所以不合题意;C项,由于唯心主义坚持“精神”本原,也不可能承认世界是“客观事物的堆积”,也不合题意要求,这样将A项和C项排除,只有B项和D项才是正确的选项。它们分别是客观唯心主义和主观唯心主义的观点。
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