2010年考研政治理论：梯度实战训练题全集一

　　54.【答案】BCD

　　【解题思路】本题考查对矛盾的同一性与矛盾的斗争性的把握。按照马克思主义哲学的矛盾观，矛盾斗争的绝对性、无条件性，并不是说矛盾的斗争不需要条件，它指的是矛盾双方的斗争是无条件的。矛盾的斗争性可以打破条件的限制。所以B、C、D是符合马克思主义哲学的表述。A是错误的，矛盾斗争性的绝对并不是相对于矛盾的同一性而言的。

　　55.【答案】ABCD

　　【解题思路】本题考查对中国传统哲学中有差别的统一的把握。相关的马克思主义基本原理的知识点是矛盾问题。中国传统哲学重视“和”的统一，这里的“和”指有差别的对立事物之间的和谐统一。根据这种理解，再加上对以上话语的解读，可以知道命题A、B、C、D均符合题意。

　　56.【答案】ACD

　　【解题思路】本题考查对辩证唯物主义的发展观的把握，具体是对新生事物的理解。辩证唯物主义认为，新生事物之所以为新生事物是由它本身的性质决定的，发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物的内涵不是指时间上新出的事物，时间上的新不是新生事物的特点，所以排除选项B。其他都是新生事物的特点。

　　57.【答案】ACD

　　【解题思路】本题考查对立统一规律。选项A、C、D都从某一角度揭示了对立统一规律之所以是辩证法的核心的道理。选项B不符合辩证唯物主义的观点，辩证法的其他内容和对立统一规律不是推导和被推导的关系，所以排除B。

　　58.【答案】ABCD

　　【解题思路】本题考查对唯物辩证法的系统观念的认识。系统是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。系统的主要特征：①系统的结构性;②系统的整体性;③系统的层次性;④系统的开放性。所谓开放性是指系统可以和外界进行交流。

　　59.【答案】ABCD

　　【解题思路】本题考查对辩证的发展观与过程论的认识。唯物辩证的发展观认为世界是永恒发展的，所以一切都是过程，世界是过程的集合体。但世界是过程的集合体并不等于不承认发展。相反，在过程中，前进的方向是主导的，从发展的观点来看，一切存在都是暂时的。

　　60.【答案】BC

　　【解题思路】本题考查对发展的哲学含义的理解。唯物辩证法认为发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，正因为这样，所以发展不是一般的变化，发展是前进的上升的变化，因此选项A在不选之列。选项D，是关于事物量变的概念，也没有体现发展的本质。在本题中，符合题意要求的只有BC。

　　61.【答案】AD

　　【解题思路】本题考查唯物辩证法的量变概念。在本题中，选项C，即“事物前进过程的中断”，是事物质变的表述，不属于对量变的正确意义的表达，所以在不选之列。选项B表达的是在质变过程中有量的特征，指的是新的质的量的扩大，不属于量变本身的特点。选项AD是对量变含义的正确表达。

　　62.【答案】ABCD

　　【解题思路】本题考查对联系的条件性即辩证法的条件论的认识。联系的条件性指事物存在和发展的各种要素的总和。任何事物存在都是有条件的，一切随时间、地点、条件而转移，只有有条件本身是无条件的。

　　63.【答案】ACD

　　【解题思路】本题考查主要矛盾和非主要矛盾的辩证关系问题。主要矛盾处于支配地位，对全局的解决起到主要作用，不能反过来说，非主要矛盾对主要矛盾的解决起着决定作用，所以选项B不对。

　　64.【答案】ABD

　　【解题思路】本题考查对矛盾特殊性原理的理解运用。A、B、D三项都是根据具体的特殊矛盾具体解决问题的做法。C项是对立统一的辩证法思想。这道试题要求考生对选项中采用的成语和俗语有一定的理解能力，但难度不大。

　　65.【答案】ABCD

　　【解题思路】本题考查对必然性与偶然性关系的全面理解。本题四个选项都是二者辩证关系的表现。必然性与偶然性、本质与现象、可能性与现实性、原因与结果这四对范畴及其辩证关系，是需要掌握的选择题考点。值得考生引起重视。

　　66.【答案】ABC

　　【解题思路】本题考查考生对中国传统哲学关于矛盾普遍性问题的了解和认识。A、B、C三项中的“两”、“对”、“耦”都是指矛盾的对立统一的两个方面。D项是关于度的哲学思想。

　　67.【答案】AC

　　【解题思路】本题考查关于矛盾问题的基本知识点。毛泽东明确指出，矛盾问题的精髓就是共性与个性、相对和绝对、普遍性与特殊性的关系问题，所以本题选AC。