2010年名师肖秀荣考研政治冲刺考前大预测

　　毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　　【命题人：命题重点、趋势超前大揭秘】

　　根据最新考试大纲规定，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在整个试卷中是分值最高的一科，约为30分，因此，考生在复习备考时一定要将这门课作为重点。根据体系结构和考查的分值的分配比例，本门课总分30分中，其中可能单项选择题约6～7道，每道1分，共计6～7分;多项选择题7～8道，每道2分，共计14-16分;材料分析题1道，计10分。根据教材所涉及的内容的特点，结合前几年考研思想政治试题命题的规律，兼顾2008年下半年以来国内外发生的重大事件和党中央的理论创新的成果，本门课今年的命题趋势和考查重点具有如下规律：

　　1、命题考点相对集中。这里的命题点相对集中，既指章节比较集中，也指考点相对比较集中。一般来说，考点主要集中在第三、八、十一章，且以材料分析题为主，其他各章命制材料分析题的机率比较少，但是都会有选择题出现，这就提醒考生在复习备考时，对第三、八、十一章不但要注意识记细小的知识点以应对选择题，也要注意对基本原理、基本表述，尤其是党的方针政策的明确规定的理解与记忆，以备考联系当前时事热点、理论热点、现实问题、典型案例的材料分析题，甚至是跨章节、跨学科的综合性的材料分析题。

　　2、理论联系实际是备考的重点。分析近年来的考研思想政治试题，我们会看到，思想政治试题在注重考查考生对基础知识和基本原理掌握的同时，越来越注重对考生能力的考核，即要求考生能运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题，这是考研思想政治考试的重点。不仅在分析题中，而且在其他题型中也有理论联系实际的内容。因此，考生复习或学习某一原理时，除弄清它的基本内容外，一定要有意识地思考这一原理可以同哪些实际问题相联系，它能说明和解决的主要实际问题是什么，或对说明和解决实际问题有何指导意义。理论联系实际的范围非常广泛，可分为三大方面：一是历史实际，如重大历史事件、历史资料、历史人物等。二是现实实际，主要指党和国家现阶段的重大方针政策，以及国内外的重大问题、重大事件等。三是思想实际，主要指当前存在的思潮、思想倾向和应注意的思想问题。上述三个方面的“实际”，都可成为理论联系实际的对象，尤其是最近一两年党和政府反复强调的重大社会问题或是最近一两年提出的新思想、新观点，极易成为当年或下一年命题的主要选择。对此我们在复习时应该加以注意。如2009年第35题CPI走势和变化反映我国经济运行出现了什么问题，分析我国政府根据国内外经济形势的变化，运用财政政策和货币政策来实施宏观调控;2009年第37题简述中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题;2009年选做题Ⅱ中国在国际事务中的贡献主要表现在哪些方面，改革开放30年来我国为什么会有这些表现;2007年第37题转变经济增长方式和建设资源节约型、环境友好型社会等，都属此类问题。这就提示考生在平时学习或复习中，一定要自觉地运用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的基本原理对实际问题主要是现实生活中的重大问题加以思考和分析。这样，考场上无论遇到什么理论联系实际的问题，都会从容应对。

　　【命题人：复习6大核心建议】

　　第一，主要在理论上下功夫，要与《中国近现代史纲要》整合起来复习，各有侧重，双要互补。

　　第二，注意宏观把握与微观把握相结合，这样，才能应对灵活性的、综合性的、跨章节的题目。还要注意全面复习与重点突破相结合。

　　第三，掌握最基本的观点。

　　第四，记住基本的提法。这门课程中的经典性的提法，如党的代表大会的报告、中央全会的文件和领导人的讲话，往往因其权威性而成为命题的重点。

　　第五，学会理论联系实际，用理论分析和解决实际问题。

　　第六，复习与做题相结合。

　　【命题人：常见易混知识点点拨】

　　为了帮助考生深度理解和熟记毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中的基本概念和基本原理，这里对一些容易出错的知识点(表述)进行分析点拨(括号里面为分析点拨)，期望以此为契机，使考生在正误对比分析中强化自己对基础知识的理解与记忆：

　　1.不要混淆了马克思主义中国化的思想、毛泽东思想科学概念提出的几个重要阶段及其代表性人物、著作和事件。

　　2.要把毛泽东晚年的错误思想与毛泽东思想的科学体系严格区分开来。

　　3.注意搞清民主革命时期中国的资产阶级有官僚资产阶级与民族资产阶级的区分，中国的资本主义也有相应的区分，小资产阶级不是资产阶级的组成部分，而基本上都是劳动者。

　　4.中国新民主主义革命是新式的、特殊的资产阶级民主革命，不是一般的反对资产阶级，也不是社会主义革命(革命性质是由革命任务决定的，而不是由革命动力决定的。当时中国革命的任务是反帝反封建，因而是资产阶级民主革命，不是反对资产阶级、消灭私有制的无产阶级革命)。

　　5.注意区分中国共产党在中国革命中的三大法宝(统一战线、武装斗争、党的建设)与毛泽东思想活的灵魂(实事求是、群众路线、独立自主)。

　　6.以及党的三大优良作风(理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评)。

　　7.搞清楚民族革命时期统一战线在不同阶段(四个阶段有四种形式)的组成阶级或阶层，以及在统一战线之外的革命对象。

　　8.搞清楚毛泽东关于社会主义社会矛盾学说中的基本矛盾、两类矛盾等的内涵及相关概念的含义。

　　9.坚持实事求是的思想路线，其中也包含着解放思想的深刻含义。

　　10.对“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”要有正确理解(从两方面理解，一是邓小平理论和马克思主义是一脉相承的理论体系，二是邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。考生往往只谈其中的一个方面)。

　　11.注意把“三个代表”中的每一个代表的定位和贯彻“三个代表”要求区别开来、正确认识建设中国特色社会主义的首要基本理论问题和认清社会主义本质的关系(建设中国特色社会主义的首要问题是什么是社会主义、怎样建设社会主义，要搞清楚这一问题的关键是认清楚社会主义的本质)。

　　12.经济结构调整有别于产业结构调整(经济结构包括产业结构、区域经济结构和城乡经济结构，所以二者不能等同)。

　　13.可持续发展(是指经济与人口、资源、环境的协调发展，包括经济可持续、社会可持续和生产可持续等方面，一般人容易把可持续发展片面地理解为经济的可持续或生态的可持续)。

　　14.公有制经济还包括混合经济中的国有成分和集体成分(有些人容易说成包括混合经济)。

　　15.非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分(而不是社会主义经济的组成部分，两者是有根本区别的)。

　　16.关于社会主义精神文明建设的内容(它包括两个方面的内容，一是思想道德建设，一是教育科学文化建设。一般人往往只看重思想道德建设而忽视了教育科学文化建设)。

　　17.“一国两制”的前提是一个中国的原则(其含义是：一个中国的原则才可以谈，在一个中国原则的前提下什么都可以谈)。

　　18.加强党的领导、改善党的领导和加强党的建设的关系(这三者之间的关系是：要加强党的领导必须改善党的领导，要改善党的领导必须加强党的建设)等。

　　搞清楚这些基本问题，考生在考场上不管是解答选择题，还是解答主观性试题，都会有概念清楚、思路清晰基础上的得心应手之感，而不会有模棱两可、难以定夺答案之惑。