中国近现代史纲要是在2010年考研政治大纲变动时新增加的一部分内容，分值占总分数的14%。很多考生，特别是理科类的考生，认为记忆历史的东西有点乱，背了前面的，忘记后面的，还容易弄混。其实这门课的灵魂是围绕“中国怎样选择了社会主义，怎样选择了中国共产党”这一政治命题来写的，由此可以把史纲分为三个部分，即旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命和建设。只要掌握住了复习方法的脉络，一切问题都迎刃而解了。

　　一、旧民主主义革命时期(1840年——1919年)：中国的社会性质是半殖民半封建。这一时期几个不同阶级的革命，分别反映了早期中国阶层对社会发展的探索，具体有太平天国运动(农民阶级)、洋务运动(封建官僚地主)、戊戌变法(资产阶级改良派或立宪派)、辛亥革命(资产阶级革命派)，注意它们各自的原因、特点、意义、经验教训等，容易命制客观题。

　　二、新民主主义革命时期(1919——1949)：社会性质依然是半殖民半封建社会。以1919五四运动为分界点将中国历史分为新旧民主主义，所谓新旧民主主义主要是领导阶级和指导思想的不同，五四运动以前中国共产党未出现、社会主义思想也未传入中国，所以称为旧民主主义革命，五四运动后工人阶级登上历史舞台，中国共产党逐渐兴起成为革命领导阶级，马克思主义传入中国成为革命指导思想，所以五四运动后成为新民主主义革命。新旧民主主义革命之间的关系经常在客观题中出现，大家要足够的重视起来。

　　三、社会主义革命及建设(1949年——今天)：在这一时期，我们还可以细化为三个阶段：(一)1949年——1956年：这一时期中国的社会性质是新民主主义国家，因为社会主义制度还未确立，1949年——1953年国家主要完成了新民主主义革命时期未完成的一些事，从1953——1956是社会主义三大改造时期，也叫“社会主义革命”，直到1956年底三大改造完成，社会主义制度基本确立中国才进入了社会主义社会，也就是后来我们所说的“社会主义初级阶段”; (二)1956年——1978年，是社会主义探索阶段，这一阶段总体上是弊多利少，像人民公社、大跃进、文化大革命、两个凡是等负面东西都是这个阶段产物，所以可以有的放矢的进行复习;(三)1978年——至今，是改革开放新时期，以1978十一届三中全会为分界点。这一部分内容与毛中特中的中国特色社会主义理论正好重叠，复习时要二者相结合。

　　通过以上对史纲部分的划分，相信大家在复习这部分内容时就会形成清晰的历史线索，清晰的理论框架。

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