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　　邓小平理论和“三个代表”重要思想概论核心考点

　　1，邓小平理论是是马克思主义在中国发展的新阶段(多选)(一)★

　　①开拓了马克思主义的新境界一个前提：公有制为主体多种所有制经济共同发展;一个步骤：“三步走”的战略部署;

　　②把对社会主义的认识提高到了新的水平一个任务：发展生产力;一个目标：实现共同富裕;

　　③对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断一个途径：改革开放;一个手段：社会主义市场经济;

　　④形成了新的建设中国特色社会主义的科学体系一个标准：“三个有利于”。

　　2，“三个代表”重要思想形成的社会历史条件(二)继承、坚持、发展和创新

　　1、“三个代表”重要思想形成的时代背景和平发展：

　　①世界政治格局多极化趋势越来越明显②经济全球化已成为不可阻挡的历史潮流③现代科学技术迅猛发展④各种思想文化相互激荡。

　　2、“三个代表”重要思想形成的历史依据：①能否从本国的实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，进行理论创新。②社会实践在不断发展，“三个代表”重要思想就是在新的实践基础上的理论创新。

　　3、“三个代表”重要思想形成的现实依据：

　　(1)社会出现了新的经济组织和活动领域：①工人、农民和其他社会阶层在就业、分配等方面出现了多样性;②物质利益的多样化日趋明显，群众的不同利益要求越来越多。

　　(2)党情：①党员队伍的数量和结构出现了重大变化;②党的干部队伍正在进行整体性新老交替;③党员干部队伍中出现了一些亟待解决的突出问题

　　3，“三个代表”重要思想的科学内涵(07新改)(二)★★★

　　1、三个代表重要思想内容：①☆中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，②代表中国先进文化的前进方向，③代表中国最广大人民的根本利益☆。

　　2、“三个代表”是辩证统一的关系：

　　①发展先进生产力是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件

　　②人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量

　　③发展先进生产力和先进文化，是为了满足人民群众的物质文化生活需要，实现最广大人民的根本利益。

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