六、中国近现代史纲要(教育部简称纲要)的主要变动是什么?

　　(一)2015版教材相对于2013版教材变化很小，具体变动：1.第六章 第五节的“三、抗日战争胜利的原因和意义”内容变动，主要反映习近平在抗日战争胜利69周年纪念大会上的内容。2.新增2个考试点：第10章增加“第五节 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景”和“第六节 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进”。

　　(二)《要点精编》和2015版的教材是基本一致的。

　　七、思想道德修养与法律基础(教育部简称基础)主要变动是什么?

　　2015版《思想道德修养与法律基础》和2013版《思想道德修养与法律基础》相比较，因贯彻体现十八届四中全会精神和习近平总书记重要讲话的最新思想，教材体系结构和内容都发生了重大变化。

　　(一)教材内容由原七章内容变为八章，有大量的考点调整和新增，有部分的考点删除。

　　(二)本课程的逻辑结构发生重大调整：

　　1.第一章至第三章体现思想政治教育，包含理想信念教育、中国精神的传承、人生价值的教育。其中第二章标题变为“弘扬中国精神，共筑精神家园”，新增第一节“中国精神的传承与价值”，第二节变为“以爱国主义为核心的民族精神”，第三节变为“以改革创新为核心的时代精神”，这一章从整体到部分地介绍中国精神的两个内容。

　　2.第四章第五章体现道德教育，包含道德的传承与道德的实践、个人在社会领域、职业领域和家庭领域的道德规范与个人品德修养。其中第四章新增第三节“继承与发扬中国革命道德”，第四节删除了原来的“社会主义道德建设与社会主义市场经济”的考点，调整为“着眼‘四个全面’战略布局加强道德建设”。第四章既突出了对中华传统美德的继承与发扬，又突出了抗战胜利的革命精神。第五章的内容正是原第七章的内容，包含涉及公共领域、职业领域和家庭领域的道德规范和个人的道德修养，而删除了三个领域中的相关法律。

　　3.第六章至第八章体现法治教育，此部分内容有重大调整及增减，将原有的第五章和第六章内容进行重新整合，按照由大到小，由学到用;从理论到实践、从知法到尊法，从守法到用法的逻辑顺序进行编排。第六章变为“学习宪法法律，建设法治体系”，第七章变为“树立法治观念，尊重法律权威”，第八章变为“行使法律权利，履行法律义务”。法治教育部分既突出了十八届四中全会全面推进依法治国的重大精神，又突出了习近平总书记关于“四个全面”的重大思想。最后，本课程的最终落脚点和核心在于，青年学生要自觉践行社会主义核心价值观，做社会主义核心价值观的积极践行者，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

　　(三)本课程的新增点

　　1. 第二章标题变为“弘扬中国精神，共筑精神家园”。新增第一节“中国精神的传承与价值”。

　　2. 第三章第一节新增：“正确认识人生矛盾”。

　　3. 第四章标题变为“注重道德传承，加强道德实践”。新增第三节“继承与发扬中国革命道德”。第四节一、调整为“着眼‘四个全面’战略布局加强道德建设”。

　　4. 第六章“学习宪法法律，建设法治体系”。新增第四节“建设中国特色社会主义法治体系”。党的十八大提出了“科学立法，严格执法，公正司法，全民守法”的十六字方针，党的十八届四中全会将其作为全面依法治国的基本格局并作出了更加明确具体的部署。

　　(1)科学立法。法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。科学立法以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施为目标。

　　(2)严格执法。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。严格执法以深入推进依法行政，加快建设法治政府为目标。

　　(3)公正司法。公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。

　　(4)全民守法。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标。

　　5. 第七章“树立法治观念，尊重法律权威”第一节“树立社会主义法治观念”新增“三、坚持依法治国和以德治国相结合”。

　　6. 第七章“树立法治观念，尊重法律权威”第一节“树立社会主义法治观念”新增“四、将宪法实施，落实依宪治国”。

　　7. 第八章“行使法律权利，履行法律义务”新增第一节“法律权利与法律义务”。上述内容在《要点精编》都有大致相同、相近的内容，不足之处，我们将在后继教材和授课中加以补充和完善。

　　八、学得好考得好的成功对策

　　2015年校用教材和2016年考试大纲的变动预测，又一次证明思想政治理论考试是越来越多、越来越新、越来越活，政治理论课的考试是七分靠老师，三分靠自己，辅导老师对考生是否学得好、考得好负有全面的主要的不可推卸的责任。

　　(一)慎重选择好老师这是学得好考得好的关键

　　1.理由;2.标准;3.选我的理由;4.团队教学。

　　(二)慎重选择好教材，这是学得好考得好的基础。仅靠当前的教材和考试大纲是很不够的。有一些同学常问我是不是要买新出的教材和和考试大纲?如果同学们使用我出版和即将出版的教材，包括交大出版社出版的之二《模拟试题》、之三《形势与政策》、之四《最后四套题》和北理工出版社出版的《考点识记》、尚未公布的书名、《六套全真模拟试题及其解读》，是可买可不买的，因为它们有的我一定有，我有的它们没有，如从九月到十二月的党中央的新精神新思想，以及社会热点问题，这是12月26日考试的很重要内容。因为我主编的教材有五大特点与优势：针对性全面，统领性突出，阶段性分明，逻辑性严密，积效性显著。

　　(三)慎重选择好方法，这是学得好考得好的捷径我将尽力教会大家简明实用的学的方法，记的方法，答的方法，使大家省时高效，事半功倍。

　　(四)按照循序渐进的学习规律，统筹安排各门课程的复习备考。

　　欢迎大家上我的新浪微博、扫我主编教材上的二维码。我愿意回答大家的各种问题，我永远是大家的朋友。请记住以往考生的经验：想要考上研究生，政治定要得高分!想要政治得高分，始终紧跟任汝芬!祝朋友们安全健康，考研成功!

扫描二维码关注"566考研"微信，第一时间获取2016考研大纲及解析！

考研题库【手机题库下载】　|　微信搜索"566考研"

　　编辑推荐：

　　考试吧独家策划：2016年考研大纲及解析专题 ※ 微信提醒

　　直播解析：考试吧权威名师直播解析2016 考研大纲

　　各地2016年考研报名公告及报考点汇总 ※ 报名提醒

　　考研万题库 考研包过必杀器!科学包过，懒人必备!

　　考试吧策划：2016年考研报考指南专题