考研政治大题的本质

　　同学们，所有的考研政治大题的本质是什么，桑老师有一句话，它是一次对话，就是你跟共产党思维方式之间的一次对话，所以到了考场上之后，其实很多同学在之前背了好多这个卷，那个卷，背完以后要疯了，说老师，我背了又忘，忘了又背。那桑老师分享一句话给你，什么叫有效的记忆，有效的记忆不是说你背了多少题目。有效的记忆是当你到了考场上之后，你看到了材料，看到了题干之后，你脑子中能够激发出来的，回忆出来的知识点，这才是有效的。

　　所以各位同学，最忌讳的是，对于马原的题目，如果是限定性的题目，你的发散思维才是最大的问题，各位读清题，我讲过，我说所有的马原题一共两类。第一类叫做限定原理的题目，第二类叫做不限定原理的题目。如果是不限定原理的题目，你当然可以去发散了，这个原理唯物讲了什么，辩证法讲了什么，但是如果是限定的原理，最忌讳的就是发展思维，这两道题目都是跟桑老师之前讲的，非常明确的限定原理的题目。

　　所以第一问还用发散思维吗，你不用发散思维了，原理已经告诉你了，问的是认识的本质和发展的规律。各位已经告诉你考认识论了，而且认识的本质，大家都背过了，在实践基础上，主体对客体的浓度反映，认识的规律包括两次，第一次从感情式到理性式，第二次从理性式到实践，完了没有?没有，然后又不断地循环，循环地往复，不断地创新，这就是我们说得认识的本质跟基本规律，原理往上一放就搞定了。所以你看这个题，至少一半的分你拿到了，因为这个题你肯定背过，对吧，认识的本质老师已经完全押中了，而且规律也讲过，所以原理的部分，各位百分之百要把它拿下来，而且我在考试的时候我讲了，我说这个题你可以加一个帽子，叫辩证唯物主义和历史唯物主义认识论的原理认为，认识的本质是什么，认识的规律是什么，先把原理的分拿到。

　　同时各位同学，我们来看，那你怎么去分析，四个全面，它是这样的一个过程，它是怎么体现认识的本质，怎么体现我们的规律的。那各位同学很简单，其实四个全面我们在材料理有很多内容，首先就是一种理论，一种认识，它是根据现在的中国，现当代社会的经济发展情况，所提出来最新的理论，而且它同时体现了一个理论创新的过程，所以我给大家进过，其实我们说整个的马克思主义中国化的过程，你注意了，其实马克思主义中国化的过程，就是一个认识的过程，你看我上课的的时候讲过马克思主义来到中国，这是一种理论，来到中国之后，理论指导实践，因为有新的实践，中国是一个农村比较多的，火力太猛怎么办?

　　农村包围城市出现了什么?出现了毛泽东思想。毛泽东思想就又去指导中国实践，于是随着时间的发展，我们又提出了新的理论，是什么呢?邓小平理论。然后又去指导什么呢?出现了什么呢?叫做三个代表重要思想。又出现了什么呢?科学发展观。所以你发现了吗?什么叫毛中特，不就是用马克思主义的理论去指导实践，实践去提升理论的一个过程吗?而这个过程不就是认识的过程吗?大家知道世界是什么，世界是物质的，物质是什么的?物质是运动的。所以你的主观就要干吗，不断去解放思想才能跟上客观的发展。所以我们的理论才需要不断地去创新，当时讲课的时候，举了一个很有趣的故事，就是iPhone现在出品6S了，什么叫不一样啊?每一个都不一样，拍照都不一样，什么都不一样，同样道理啊。

　　马克思主义第一版本，马克思一代，毛泽东思想，马克思二代，邓小平理论，马克思三代，三个代表，马克思四代，最新出品6S什么?四个全面的战略布局，这不就是根据现在我们发展的时间条件下，最新的一个状态所提炼出来的理论吗?这当然就反映出来我们认识的本质，首先认识是在实践基础上，对客体的反映，而且是一种能动创造性的反应，我们在不断进行什么?理论创新。

　　当实践发生变化的时候，当手机都不断创新的时候，理论必须跟上时代的发展，你必须得跟上创新的节奏。这是认识论的一个基础，认识的本质。继续来，认识的规律是什么?咱们上课的时候反复讲，第一个规律叫什么，从感性认识到理性的认识，我们叫两个条件，第一个条件是我们要占有丰富的资料，第二个要对资料进行去粗取精、去伪存真、由表及里，由外到里的过程，我们才能够提炼出一个理性史。但有了理性史之后，包括我们四个全面，我们要继续去干吗? 继续去指导实践，而且更为重要的是，这个过程结束了吗?没有。我们又从新一轮的感性式到理性式，又从理性式到实践，又进行了循环往复的过程。那么肯定这个理论形成，一定是一个过程，它是一个发展的过程。

　　而且随着我们未来的发展，这个理论要不要创新?还要创新。就像世界是物质的，物质是运动的这样原理，我想举到一个例子。就像王家卫在一部电影《重庆森林》里面说的，说了解一个人有用吗?人是会变的，如果记忆是一个罐头，我希望它永远不会过期，如果非要给它加上一个期限，我希望是一万年，你希望是一万年，但是它不是一万年，对吗?因为人是会变的，世界在变的，我们的理论必须跟上时代的发展，这就是我们最新提出来的四个全面。

　　从认识理论的角度去解释它为什么是一个过程，然后通过老师的几点之后你来个总结，所以说从认识的本质跟规律的角度，说明了四个全面的形成跟发展，是一个过程。因为大家知道，习总一开始并不是一上来就提出四个全面的，最开始提了什么?提了中国梦。然后分两步走，一个是2020年，全面建成小康社会，一个是2050年，超过美国成为世界第一。不断去发展，要实现这个目标就要全面健康社会，第一个全面，习总想了，怎么实现全面健康小康社会呢，又想了三个方法和措施。一个交全面深化改革，一个叫全面依法治国，一个叫全面从严治党。通过这三个全面来实现第一个目标，全面健成小康社会，这就是我们说的一个过程。

　　而且随着我们的发展，我相信这四个全面还会进一步升级，还会进一步发展，甚至会有可能，习大大在四个全面的基础上，又可能提炼和升华出来一个新的理论，这都是有可能的。因为认识的发展和规律就告诉我们，我们要不断地去推进和创新，这个点桑老师点精讲义里完全押中了，第一个点，认识论。很多同学说，老师，辩证法，一年出来一个辩证法，会不会今年去考认识论，我跟同学讲了，你也不要太侥幸，有可能辩证法里也会考，那这个就再次印证了，老师最后在点精班五里面讲到的。我说了辩证法和认识论，

　　其实它不矛盾，而且在我的那几道题里面，我押的第二大题，就完完全全命中了，各位同学你可能有印象，连题干都一模一样，就是四个全面的思想，体现了什么样的辩证思维，告诉桑老师限定原理了没有，限定了就是辩证思维，如果你拿到之前桑老师讲义的话，原封不动的答案就在这里，原封不动，一字不落的答案就在我的讲义里。那各位这里不解释，我们来看一下怎么来做这道题，很简单，我们来分析提炼，请问四个全面重要战略思想，体现了怎样的辩证思维，先告诉你，你现在脑子里有没有辩证法的思维框架。

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