六、重庆谈判

　　考点1:为什么1945年8月25日中共中央明确提出“和平、民主、团结” 口号?

　　1、 战后总的国际政治形势有利于中国人民实现建设新中国的目标：帝国主义遭 到削弱，社会主义国家的民族解放运动力量有了新发展;

　　2、 国内，中国人民的觉悟程度、组织程度空前提高，党在毛泽东思想的基础上 达到高度团结;

　　3、 为建立新中国，使中国走上和平发展新阶段。

　　考点2:为什么蒋介石电邀毛泽东赴重庆谈判?

　　1、 全国人民强烈要求和平，反对内战;

　　2、 国民党军队完成内战部署尚需时日;

　　3、 国际上苏美希望中国能和平建国。

　　目的：一是敷衍国内外舆论，掩盖内战准备;二是诱使中共交出军队和解放区， 以期不战而消灭革命力量;三是谈不成即内战，将责任转嫁中央。

　　考点3:为什么毛泽东赴重庆谈判?

　　1、中共是真诚为人民根本利益而奋斗的，欲和平建国;

　　2、 中共“七大”，毛泽东指出，对蒋介石以“洗脸”政策代替“杀头”政策;

　　3、 全国人民有强烈和平建国要求;人民力量空前壮大;国际形势有利于朝着人 民的方向发展。

　　考点4:为什么美国支持中共和谈?

　　1、 诱使或迫使共产党交出军队，实现国民党领导下的“统一”;

　　2、 从经济、政治、军备等方面援助蒋介石，给予其内战支持。

　　七、党的土地政策方面

　　考点1:党在三个时期(土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期)实行过 的土地政策：

　　土地革命时期没收地主土地，抗日战争时期采取“减租减息”，解放战争时期恢 复到没收地主土地，概括为两种政策，两次调整。

　　考点2: 土地政策的实质：

　　没收的政策，即“打土豪，分田地”，其实质是废除封 建剥削制度的政策;“减租减息”政策是对地主的让步，实质是削弱封建剥削制 度的政策。

　　考点3:第一次土地政策调整的原因：

　　抗战爆发后，中日民族矛盾是第一位的，为挽救民族危亡，集中一切力量反对日 本帝国主义，党实行“减租减息”政策，团结地主共同抗日。

　　考点4:解放战争时期恢复没收地主土地原因：

　　蒋介石发动反人民内战，地主阶级导向蒋介石，农民群众有强烈推翻封建剥削制 度的愿望，为满足其要求，支援人民解放战争，打倒蒋介石，实行“没收”。

　　考点5: 土地改革的作用：

　　1、 农民分得土地并在政治上翻身，农民政治觉悟和组织程度空前提高;

　　2、 农村生产力得到解放，工农联盟得到进一步巩固和加强。

　　八、民主党派的立场变化

　　考点1、同重庆谈判期间相比，民主党派的立场在新中国成立前夕的立场有何变化，为什么?

　　变化：立场有了根本转变，由资产阶级民主主义转到新民主主义革命的立场，接 受了共产党领导，宣告了第三条道路(资产阶级共和国)的破产，表明他们自愿 放弃了资产阶级共和国方案。

　　原因：

　　1、蒋介石倒行逆施，对民族资产阶级排斥和打击;

　　2、 资产阶级共和国方案不具有现实性;

　　3、 人民革命力量迅速发展，产生了巨大影响和带动作用。

　　九、农业合作化角度

　　考点1:为什么要肯定50年代的农业合作化?

　　1、 它是在过渡时期总路线的指引下引导农民走上社会主义道路，体现为一次极 为深刻的社会变革;它将生产资料的个体私有转变为社会主义集体所有制，是社 会主义基本经济制度的重要体现。

　　2、 它在当时避免了农村的两极分化，促进了农村生产力发展。

　　考点2:如何评价80年代的农村改革(土地承包经营制)?

　　十一届三中全会后，根据农民要求，改变人民公社的管理体制，采取家庭联产承 包责任制，是在合作化基础上对经营方式和组织形式的进一步探索和发展，并非 对生产资料集体所有制的否定，退回到个体所有，它符合农村实际，调动了农民 积极性，促进了农村经济的发展。

　　十、资本主义工商业的社会主义改造

　　考点1:对民族资产阶级实行赎买政策的客观依据和有利条件：

　　客观依据：民族资产阶级居于两面性，落后的中国经济必须要利用资本主义工商 业的积极作用。

　　有利条件：1、国营经济比重增加，资本主义发展受到限制;2、人民民主专政的政权，不怕资产阶级造反。

　　考点2:改造的必要性：

　　1、 工人阶级和资产阶级的矛盾成为国内主要矛盾;

　　2、 迅速发展中国经济的需要。

　　考点3:对资本主义工商业改造的主要形式：

　　国家资本主义，这也是党对资本主义工商业利用和限制的主要形式。 国家资本主义有初级形式和高级形式。

　　考点4:对民资资本主义工商业改造的经验：

　　1、 有偿而不是无偿;

　　2、 逐步而非突然改变其所有制;

　　3、 与人的改造相结合，安排必要工作;

　　4、 政治上照顾，给予选举权，代表人物有恰当政治安排。

　　十一、毛泽东对社会主义的探索

　　考点1:毛泽东为何提出马克思主义和中国实际第二次结合?

　　1、 在一个经济文化落后的大国怎样进行社会主义建设无现成道路可循;

　　2、 第一个社会主义国家苏联在建设中暴露出缺点和错误;

　　3、 马克思主义和中国实际相结合是中国革命和建设的成功经验。

　　考点2:探索的成果、理论成果：

　　①《论十大关系》的发表;中共“八大”的召开;

　　《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表。

　　具体成果：①陈云提出的“三个主体、三个补充”的思想;“六又”政治局面的提出;社会主义两个发展阶段的理论：不发达的社会主义一一比较发达的社会主义。

　　考点3:毛泽东为什么把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题?

　　1、 客观政治形势：“三大改造”完成后，社会主要矛盾变化，大规模的阶级斗 争已经结束，大量的是人民内部矛盾。

　　2、 毛的主观愿望：团结全国各族人民，发展我们的经济和文化，巩固我们的新 制度，建设我们的新国家。

　　考点4:解决人民内部矛盾的方针和政策：

　　1、 政治思想领域，实行团结-批评-团结的方针;

　　2、 物质利益分配领域，实行统筹兼顾，适当安排的方针;

　　3、 科学文化领域，实行百花齐放，百家争鸣的方针;

　　4、 与民主党派关系方面，实行长期共存，互相监督的方针。

　　考点5:从探索的挫折中获得的经验教训是什么?

　　1、 必须正确判断认识和处理社会主要矛盾，防止阶级斗争扩大化;

　　2、 必须遵循客观经济规律，防止急于求成，注重和谐。

　　十二、拨乱反正

　　考点1:为什么要科学评价毛泽东和毛泽东思想?

　　对毛泽东和毛泽东思想的评价，是一个事关全局的紧迫性的政治问题。党要全面 拨乱反正，既要揭露林彪、四人帮的罪行，也要纠正毛泽东晚年的错误，科学评 价毛泽东和毛泽东思想，否则就不能同意全党思想，使中国走上改革开放之路。

　　考点2:拨乱反正的主要障碍是什么?

　　一是“两个凡是”，二是资产阶级自由化思潮。

　　“两个凡是”其实质是继续毛泽东晚年的错误;资产阶级自由化思潮实质是从根 本上否定四项基本原则。只有否定二者，才能实现拨乱反正。

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