海文名师：深度解析2008农学考研大纲

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（二）植物和动物生理生化

生理部分作为重点知识考察的有：植物的水分生理，矿质营养，光合作用，呼吸作用及生长和生殖生长（生长调节物质）等。

A． 植物生理细化到具体知识点主要有：植物的信号传导，水分运动机制，蒸腾作用及影响因素，矿质营养的吸收和运输，光合作用中光合磷酸化，光呼吸的几个途径（C3，C4，CAM等途径），呼吸代谢途径，5大类植物激素的作用方式，植物生长调节的机制，生殖生理中的光周期诱导，春化作用，花器的发育和调调控等，种子休眠的机理和发育过程，逆境生理中对各种不良环境的抵抗机制和植物自身调节机制等。

B． 植物生物化学细化到具体的知识点主要有：生物化学概述以及核酸，蛋白的基本结构功能（简单掌握，掌握基础知识包括蛋白变性和复性，等电点，理化性质，核酸的理化性质，结构特征等，掌握一些参数如：双螺旋的螺距，直径等），酶的特点和作用机制，生物膜的结构，功能（信号传导方面和激素的调控），糖酵解途径，TCA循环（重点内容，每年必考）以及磷酸戊糖途径等，氧化磷酸化，线粒体穿梭，脂肪酸代谢及合成降解，DNA，RNA，PROTEIN的生物合成途径（掌握中心法则的内容，氨基酸及核苷酸的代谢途径），蛋白质的折叠和加工等。

C．动物生理生化细化到个别具体知识点：细胞的基本功能和学科概述（简单掌握，考察力度不大），血液的理化特性，血液循环（注重实验的考察），血管的构造与功能（气体在血液中的运输等），呼吸（肺通气，二氧化碳运输，调节，呼吸实验等），消化与吸收的方式（口腔，单胃，复胃，大小肠消化及吸收），能量代谢（呼吸商和基础代谢率），体温的平衡与调节变动，泌尿系统作用和调节方式（肾单位，肾血流量和调节，肾脏的作用机理等），神经系统传导，中枢神经的控制和对其他各个器官的调节作用（重点），脑的高级功能，内分泌中激素的概念和作用，下丘脑，垂体，甲状腺，肾上腺及胰岛的作用和功能，各个生殖器官的作用和功能等。

08年农学大纲考察重点变化内容总结

主持人：基于这样的统考和内容的变化，您能否对考察的重点内容和变化趋势做一个总结呢？

高老师：可以。

（一）化学

总的来说，化学科目没有删减知识点，在中国农业大学原来考察的基础上，适当增加了一些小的章节，从增加知识点的特点可以看出，考研化学的出题趋势是越来越灵活，注重对一些实际操作能力和实验动手能力的考察。考察内容越来越丰满，全面。

此外，从大纲给出的一些例题可以看出，今年另外一个重大的变化就是将无机化学和有机化学两个部分结合在一起出题，这种将两个或多个学科渗透考察的趋势也是今年农学统考后新增的一个重点。考生对于这样的变化也许会略有惊慌，但其实这样的变化并没有造成很大的难度上的提高，只需要把握准确的应对策略就可轻松应付了。复习时注意基础知识的掌握，尤其是一些比较容易混淆的知识点之间的辨析，各章节知识点的串联，融会贯通，在习题的选择上注意适当拔高就可。

（二）生理生化

总的来看，生理生化的考察难度本就不大，统考后的大纲要求，在基本知识点不变的基础上，从知识点的考察形式上进行了一些改变，大家要重视这个增加了20%实验题的变化，因为这很可能是在知识难度上不太容易考察的基础上，从知识的灵活度上设置的一个考察技巧，需要考生真正重视知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络，会进行融会贯通。建议在复习时将生理和生化联系起来，同步复习，这样可以在复习中发现两门科目中相关的知识点，便于在复习进行的过程中及时进行知识点的串联，也能更好的应对考试中心关于两学科相互渗透的新题型的把握。

08年农学大纲变化特征整体分析

主持人： 鉴于以上我们谈的这些统考变化特点，您能否总结一下大纲变化的整体趋势呢？

高老师： 可以。今年农学统考以后总体变化主要体现在以下几个方面：

1．以中国农业大学的考试模式为主，内容统一。

大纲具体章节的设置和中国农业大学历年考研指定教材一致，基本内容设置，重点的划分基本不变；试卷分值的设置和题型基本没有变化。

2．增加了一些新的知识点：

化学考试中对实验及动手能力的考察力度加大（例如：生理中设计一个实验证明GA 可以诱导大麦种子产生ά-淀粉酶的作用？）

个别原来不考的章节增加到考试范围中（如：有机化学中脂类化合物一章，无机化学中分析化学部分的相关知识点，其他科目考察知识点变化不大）

3．出题方式趋向于学科间的渗透

分析题灵活度加大，如化学中会将有机部分和无机部分结合在一起出计算或分析题，这就要求学生对基础知识的掌握非常灵活，对各章中知识点之间的联系把握清楚，形成完整的解题思路。

同样对于生理生化，也有很大的结合出题趋势，例如，将植物的生理代谢途径的生物机理用生物化学的反映途径来解释等。

4．总体难度：总体难度在全国范围内降低了，全国考察程度一样。

各种题型的难度也有一定程度的提升。对地方院校来讲，由于按照中国农业大学以往考察模式出题，地方院校本科参考书目和授课内容与之有所差异，造成地方院校考生很难适应新的命题方式，因此相对而言，考察难度有所升高。

对于中国农业大学本校同学来讲，难度基本和原来持平，只是在考察的灵活度方面有所不同。需要考生在复习时将基础知识掌握扎实，并在此基础上灵活应用于解题过程。

对08学生的复习建议

主持人：高老师，从您刚才谈得这几点来看，农学统考以后和之前的考试变化很大，08年考研的备考学员该如何应对呢，你的建议是什么？

高老师：对于参加08年1月份考研的农学考生，要注意如下几点：

1．复习计划安排：

A．对于中国农业大学本校学生来讲，考卷难度总体降低，考察面扩大，有一些新增知识点。可基本与改革前复习计划相同，在复习时间的安排上，从专业课的复习开始到结束基本为4个月的时间，在此期间内集中复习，各门专业课齐头并进，正在复习过程中注重知识点的融合。

B．对于地方院校学生，统考后总体难度相对升高，这就需要考生适当调整复习计划，加长对专业课的复习时间，一般建议为5-7个月，在次期间，多设几个复习循环，对知识点的理解要有深度，注重知识的灵活运用。

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