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没有发生变化。
(三) 操作系统部分
1、“进程管理”一点中,去掉了对“短任务优先”这一调度算法的要求。这样就进一步明确了对短进程,短线程优先算法的要求。
2、去掉了连续分配内存管理方式一点所属的“单一连续分配”和“分区分配”两个小点,降低了对内存连续分配这一知识点的要求。
3、去掉了文件共享一点所属的“共享动机”、“共享方式”和“共享语义”三个小点。考生事实上还是可以依据这三小点进行复习。
(四) 计算机网络部分
1、广域网一点中去掉了对“ATM网络基本原理”。 ATM网络的应用并没有像其刚出现时预期的那样广泛,各高校教学对其的强调也不高,因此这一知识点的退出也是可以想见的。
2、数据链路层设备中,对网桥相关知识点的要求修订为“网桥的概念及其基本原理”。考生事实上还是可以依据09年大纲列出的各小点进行复习。
从上面这些变化可以看到,大纲的修订有进一步突出重点的趋势,弱化了一些高难度而本科教学中涉及较少的知识点,对考生来说,一方面需要记忆的点有所减少,另一方面对一些重要知识点的掌握程度要进一步提高。
三、 备考建议
2010年将是计算机专业研究生入学考试第二次采取统考的形式,相比第一年来说,命题人对考试难度的把握将好于第一次命题时的情况,将会针对去年考生在考试中的表现作相应调整。可以预见的是,今年的试题难度将不会有重大的,跳跃性的变化。另一方面,各校的计算机研究生录取考试也已经存在了很多年,考研命题的重难点也相当明确,今年计算机考研命题重难点的设计也将不会出现大的变化。这一点从今年的大纲就可以看出来。据此,我们给考生备考提出以下建议:
(一)强调基础
计算机统考的这几门课,都是计算机专业核心的基础原理课程。从考试科目的选择上就可以看出计算机专业研究生入学考试对考生专业基础的要求。而这几门课程可以考核的基础知识点都相当多,如果想要拿高分,在考试中脱颖而出,必须把基础打扎实,全面性地进行学习。要掌握这么多的知识点,一要多看,二要多记,三要多练。多看课本,把参考教材里的知识点吃透;多记概念,重复理解各种原理与其实现;多练解题,这样既可以提高对解题方法的敏感度,又可以促进相关知识点的记忆,是快速提高知识掌握程度的一种好方法。
(二)重点突出
从09年考试的命题与往年各校单独命题对比的情况来看,数据结构、组成原理、操作系统、计算机网络这四门课受各校选拔考试的重视程度是依次递减的,体现到大纲上,就是数据结构和组成原理两门课试题所占分值比重比较高,操作系统次之,而网络所占比例最小。从各科学习的难度来说,也有类似关系。因此,考生可以以此安排各科不同的复习强度。同样,在每一门课当中,考试的重要知识点也是比较明确,这从各校单独命题而考核的知识点相同或至少相互间有重合可以看出来,同样,09年的命题情况也与此相符合,因此我们可以预期2010年考试的重点仍是历年计算机专业课考核的重点。敬请关注2010年计算机大纲完全解析汇总系列之(二)(三)(四)(五)
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