考研笔记：中国传媒大学艺术类文学知识点总括

　　106符号意义的表达方式：隐喻和转喻。隐喻是指一个词(能指)以一种破除老套、非字面意义的方式，应用到一个目标物或动作(所指)之上，它强调能指与所指的相似(对应)关系。转喻纯指用某一物的某一属性或部分喻指此物的全体，强调吡连性关系。

　　107罗兰。巴特认为符号意义的运作过程分为三个层次：外延、内涵、相互主观。

　　108词汇：是指一系列或者意义或者形式有共同性的符号。

　　109联想--选择是在对应、类似与相异、同义、反义的基础上进行的。

　　110瑞典语言学家索绪尔被视为欧洲符号学之父。

　　111现代符号学中对符号的分类运用最广的是美国哲学家皮尔士的符号分类学思想。

　　皮尔士把符号分成三类：象征的、图象的、指示的。

　　112视听语言是由声音和画面两个元素构成的主体的、非线性的语言系统。

　　113视听元素的分类：画面系统、声音系统、声画关系。

　　114声音系统包括：音乐、音响、语言。

　　115音响包括自然音响和非自然的拟音。

　　116语言包括对话、独白、解说、字幕等。

　　117声画关系包括：对应(同步)、对位、分离。

　　118景别--包括远、全、中、近、特。中近景是距离最合适也是最常见的景别。

　　119场面调度--1.被拍摄物体调度。包括直线运动、折线运动、曲线运动、升降运动。

　　2.摄象机运动，包括推、拉、摇、移。

　　120广义蒙太奇是指所有镜头之间的组接，主要为叙事性和交代性。

　　121美术的主要特征：造型性、视觉性、空间性、静止性、瞬间性。

　　122音乐是“以声表情”的艺术，音乐艺术的实体是乐曲。

　　123旋律也称曲调，是音乐最有表现力的因素。

　　124舞蹈类型从两个方面来划分：体裁和美学特征。

　　从体裁划分有：独舞、双人舞、群舞和舞剧。

　　从美学特征划分有：芭蕾舞、中国古典舞、民间舞和现代舞。

　　125芭蕾舞剧《天鹅湖》(多幕舞剧)、《仙女们》(独幕舞剧)[俄国舞蹈家福金]

　　126戏剧的四要素：演员、导演、剧本和舞台美术。

　　127戏剧的根本性特征：戏剧行动和戏剧冲突。

　　128戏剧类型划分(传统意义上)：悲剧、喜剧、正剧。

　　129悲剧按题材范围划分可分为：英雄悲剧(例《被缚的普罗米修斯》)、性格悲剧(例《奥赛罗》)

　　、命运悲剧(例《俄底修斯》)、社会悲剧(例《罗密欧与朱丽叶》)。

　　130喜剧的类型有：讽刺喜剧、幽默喜剧、欢乐喜剧、正喜剧和闹剧等。

　　131电影与电视的共同特征：运动的画面语言、声画结合、时空转换的自由性、追求逼真。

　　132现实主义创作方法的基本特征：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。

　　133浪漫主义的基本特征：创作的重心是追求理想、创造奇幻型的艺术形象和强烈的主观抒**彩。

　　134黎锦晖，字均荃，笔名“甚”“金玉谷”，湖南湘潭人。其创办了我国最早的专门培养歌舞人才的学校--“中华歌舞专修学校”。他是最早的通俗音乐人之一。黎锦晖共创作12部儿童歌曲。[第一部《麻雀与小孩》，最后一部《小利达之死》]

　　135《生产运动大合唱》(塞克词、冼星海曲)简称《生产大合唱》[1939.6]

　　136《黄河大合唱》(光未然词、冼星海曲)[1939年3月31日]

　　《黄河大合唱》首演是由当时在延安的“三厅”抗敌演剧队和“鲁艺”音乐系表演的。

　　《黄河大合唱》的三个乐章是：《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《怒吼吧，黄河》

　　137歌剧《白毛女》(由贺敬之、丁毅作词和编剧;马可、张鲁、李焕之、瞿维等人作曲)

　　[1945.4]

　　歌剧《白毛女》为我国歌剧创作的发展开辟了一个新的阶段。

　　138卢浮宫的三件镇馆之宝：《蒙娜丽莎》、《爱神维纳丝》、《胜利女神》。

　　139《东方红》(陕北民歌)李有源、公木词，李涣之编曲。这首最早在陕北传唱的歌曲以朴实的语言，唱出了人民群众对伟大领袖毛泽东主席及其领导的中国共产党的深情，歌词简单，情感真实，旋律好记，因此流传极广。

　　140水华(1916-1995)，编剧、导演，南京人，原名张毓藩。30年代就读复旦大学法学院，热心左翼戏剧活动。1940年至延安，曾任鲁艺实验剧团导演，执导话剧《带枪的人》等。1950年与王滨合作拍摄了名作《白毛女》，其后执导了《林家铺子》、《革命家庭》、《烈火中永生》、《伤逝》等新中国的经典影片。水华的电影作品只有7部，但基本都是精品。其风格严谨、功底扎实，代表作中的《林家铺子》被公认为是中国民族风格电影的代表作之