第五章 词义

　　第一节 词汇和词义

　　1、 掌握基本词汇的特点(普遍性、稳固性、能产性)和一般词汇(新词、古词、方言词、行业语、外来词)

　　2、 掌握词义的概括性的表现形式(一般性、模糊性、全民性)

　　第二节 词义的聚合

　　1、 掌握理解单义和多义，多义词是怎样产生的，词义派生的途径是引申，可分隐喻和换喻两种方式。

　　2、 掌握理解同义词意义差别表现在哪些方面：(1)、词义的所指范围有大小之分，反应的侧面和重点有所不同，程度上有轻重之别。(2)、附加色彩意义不同，或感情色彩不同，有褒贬之分，或者语体色彩不同。(3)、搭配不同。重点是能结合词语辨析。

　　3、 掌握理解反义词(绝对反义词和相对反义词)

　　第三节 词义的组合

　　1、 理解词义的搭配：词义的组合不同于词的语法组合，指词与词的组合在词义上要有现实的根据，要符合社会约定俗成的社会习惯。

　　2、 理解词义与语境：词义的确切含义只有结合具体的语言环境才能理解，因为在不同的语境中，由于环境的影响，一个词将获得环境补充的意义。

　　理解“言内意外”

　　第六章 文字和书面语(了解各节内容)

　　第七章 语言随着社会的发展而发展

　　第一节 语言发展的原因和特点

　　1、 掌握语言发展的原因(社会的发展是语言发展的基本条件)

　　2、 掌握语言发展的特点(渐变性和不平衡性)

　　第二节 语言的分化

　　掌握社会方言、地域方言、亲属语言及谱系分类

　　第三节 语言的统一

　　1、 掌握共同语：共同语在某一地域方言的基础上形成，哪一种方言能成为共同语的基础方言决定于经济、政治、文化的条件。汉语的共同语是普通话，其基础方言是北方方言。

　　2、 了解语言随着社会的统一而统

　　了解共同语的规范

　　第八章 语言的接触

　　第一节 语言成分的借用和吸收

　　1、 重点掌握借词：借词是外来词，不同于意译词。

　　2、 了解结构规则的借用

　　第二节 语言的融合

　　1、 注意语言融合的过程：双语现象

　　2、 理解语言融合的原因以及自愿融合和被迫融合

　　第三节 语言接触的一些特殊形式：“洋泾浜”、混合语和国际辅助语

　　重点掌握洋泾浜

　　第九章 语言系统的发展

　　第一节 语音的发展

　　了解语音对应关系和历史比较法、语音发展的线索、语音演变的规律性

　　第二节 语法的发展

　　了解语法发展中的类推作用、组合规则的发展、聚合规则的发展

　　第三节 词汇和词义的发展

　　重点掌握1、新词的产生和旧词的消亡;2、词语的替换;3、词义的演变