一、5年10套卷题量分布
14.1 |
13.10 |
13.1 |
12.10 |
12.1 |
11.10 |
11.1 |
10.10 |
10.1 |
09.10 | |
算术 |
3 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 | |
整数 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||
比与比例 |
1 |
1 |
||||||||
绝对值 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 | |||||
代数 |
6 |
8 |
7 |
7 |
7 |
5 |
8 |
4 |
13 | |
整式 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 | |||||
分式 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 | |||||
函数 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 | ||||
方程 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
3 | ||
不等式 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
数列 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
几何 |
4 |
5 |
6 |
5 |
5 |
6 |
6 |
4 |
4 | |
平面图形 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
|
空间几何 |
2 |
1 |
1 |
1 |
||||||
解析几何 |
3 |
2 |
2 |
4 |
1 |
2 |
2 |
4 |
1 |
4 |
数据分析 |
3 |
3 |
3 |
7 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 | |
排列组合 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
概率 |
3 |
2 |
1 |
2 |
4 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
数据描述 |
1 |
1 |
||||||||
应用题 |
5 |
7 |
6 |
7 |
4 |
7 |
8 |
4 |
9 |
5 |
二、整体难度平稳,个别难度有升有降
出来考场的考生应该是比较兴奋的,数学整体不难,只是出现个别难题,明显排列组合难度降低,出了一道错排题目,大家都练习过,概率题难度略有增加,题量保持平稳。总体上来说,每一道题目都有迹可循,可谓年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,比如第一题26个奖这道题,一步十字交叉,我们重点学习过,做出这道题的时间不应超过一分钟;第四题等差数列这道题,跟2011年10月出过的一道题几乎一模一样,只是数字上的差别,第十五题的排列组合题除了陈述方法变了,题目完全是一模一样的错排问题,上课过程中都让大家背过。
三、对2015学员的复习建议
重视真题,依真题难度为基准。不要过分深挖,跟风做难题,因为第一这样会挤掉英语和逻辑的复习时间,使考试整体分数下滑。第二,做难题并不会提升知识的熟练度和做题的灵活度,因为我们面对难题大多数是在背答案,这是学生在复习过程中常犯的错误,不加选择的做题。如果自己在家复习,一定要重视辅导书的选择,辅导书选择的是否优良,是否适合你,对考研至关重要。如果报辅导班这一步可以省略,因为老师的任务就是选择出高品质的题目供你做,另外老师的任务,帮你回顾起已经遗忘的知识,并且给你一定的技巧,让你学会用符合管理类考试的思维去解题。
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