2014年的考研已经正式落下帷幕，今年的考题有哪些特点?发生了哪些变化?下面，勤思考研的老师按学科分类为大家做解析。

　　普通心理学

　　从题目的分布来看，2014年普心单选题部分包括第1到12题，14到16题，18、19、29题等;多选题部分包括66、67题;简答题部分包括76、77题;综合体部分为81题。这些题目几乎涵盖了考纲中普通心理学的所有章节，主要还是教材里的重要概念与理论的直接考察。简答题“简述知觉的组织原则”以及“加德纳的多元智力理论”都是基础知识点的直接考察。综合题考察“工作记忆”相关的知识，在考察传统重点记忆的基础上有创新：工作记忆的研究也是心理学的前沿研究。2014年普心大题考察的知识点依然是传统的重难点。

　　这里，勤思题型各位学员一定关注2014年普心部分的单项选择题。单项选择题部分考察了新兴的心理学流派认知神经科学，2014年更注重心理活动的生理基础的考察，例如视觉感受野、脑电波、生命中枢、躯体运动区等等。建议勤思15年学员复习时在掌握重点、难点的同时一定注意心理现象的生理基础。勤思提醒学员们心理学的生理学化是当前研究的热点前沿，这一点在2014年心理学专业课考研中已经有所体现，2015年有可能出一些更加前沿的知识点。

　　社会心理学

　　2014年对社会心理学的题目包括13、17题等，这些题目难度不大，与往年考试唯一的不同在于社心与普心的题目穿插考察。

　　发展与教育心理学

　　发展心理学与教育心理学共考察了11道单选、2道多选以及一个简答题。发展心理学与教心依然延续了考察面广、知识点细的特点。发展心理学包括婴儿期、幼儿期、青少年期的一些主要发展特征，2014年单选题考察了“对同一批被试分别在其55岁，65岁和75岁时测量了他们各方面的能力，随年龄增长，其中表现出明显下降趋势的是”;多选题“成年期的心理发展”“毕生发展观”，这一点值得大家重视。发展心理学的研究也越来越关注成年期与老年期的心理发展。教育心理学侧重于考察学习的分类、学习的重要理论以及迁移等方面。简答题考察了“认知结构学习理论和建构主义学习理论的主要区别”，这是传统的教育心理学的重点知识，勤思建议学员务必掌握传统重难点。

　　统计与测量

　　今年的统计与测量难度都不算大。一共出现了17道单选题，2道多选题以及1道综合题。测量没有出现简答题，单选题以及多选都是考核的最基本的知识点，考核了效度、常模、以及常用的测验。统计考核的知识点涉及正态分布、协方差、显著性检验以及概率。其中最后一道综合大题考察了回归分析，并要求计算回归的方程。这里也提醒大家，今年的考试依旧是考核的最基本的知识点，只要大家熟读教材以及勤思的经典讲义就能应付自如。

　　实验心理学

　　今年的实验心理学选择题17道单选题，比13年多了4道单选题;2个多选题。综合题是关于“习惯化范式”的实验，难度依然比较高。2014年实验心理写所占比重明显加大，考察的重点不仅包括实验心理学的历史、实验方法、实验设计、传统心理物理学方法、信号检测论等的考察，也注重对实验逻辑的考察。

　　2014年的实验心理学考察比重加大、题目难度比往年变大，灵活性增强。勤思建议2015年考研的同学们务必把实验心理学提到一个高度，这个高度与普心相同或相似。

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