2009年研究生入学考试大纲解析
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 2007年海文考研学校历史学成功三套试题(三)
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2007年海文考研学校历史学成功三套试题(三)
kaoyan.exam8.com 来源:海文考研学校 更新:2007-1-15 14:16:38 考试吧考研

 2007年研究生入学考试历史学成功三套题(一) 

2007年海文考研学校历史学成功三套试题(二)

二、名词解释:21~28小题,每小题10分,共80分。

21、文景之治

22、绍兴和议

23、中山舰事件

24、“一二•九”运动

25、斯多葛派

26、《航海条例》

27、威尔逊十四点

28、邱吉尔

三、史料分析题:29~30小题,每小题10分,共60分。

29、阅读下列材料,根据你掌握的历史只是,回答问题

材料一:西人立国,……驯至富强,亦具有体用。育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也;轮船、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及,就令铁舰成行,铁路四达,果足恃欤!

——郑观应《盛世危言》

材料二:新式企业“全恃官力则巨费难筹,兼集商资则众擎易举。然全归商办,则土根或至阻挠,兼倚官威则力役又多需索。必官督商办,各有责成……则上下相维,二弊俱去。”

——郑观应《盛世危言》第4卷

材料三:早期维新派如郑观应等人呼吁由“民间自立公司”,“不使官吏得其肘”,要求兴建铁路,开矿,纺织。制造等近代企业一律准许民间兴办,并“全以商贾之道行之,绝不拘以官场体统。”

——《中国政治思想史》

结合材料回答

(1)简述早期维新派的“体、用”观,与洋务派“体、用”相比较有何区别。

(2)洋务派兴办民用企业时,郑观应提出了哪些主张?材料中“官”与“商”矛盾的实质是什么?

30、阅读下列材料,根据你掌握的历史只是,回答问题

材料一:各缔约国主力舰替换总吨位按照标准排水量计算不得超过如下:合众国525000吨;英帝国525000吨;法国175000吨;意大利175000;日本315000吨。

——选自《现代史参考资料》,王斯德主编

材料二:条约还规定:美、英、日三国在太平洋岛屿和领地要维持现状;美国不得在菲律宾、关岛、萨摩亚和阿溜申群岛,英国不得在香港及太平洋以东的岛屿修筑海军基地和新的要塞,日本则主要承诺不在台湾设防。

——选自《世界史》现代卷上,吴于廛。齐世荣主编

根据材料回答

(1)上述两则史料均出自同一国际条约,指出这是在哪次国际会议上签订的什么条约?并简述召开这次国际会议的时代背景。

(2)材料一的条款有利于那个国家?简要分析原因。

(3)材料二的条款比较有利于哪个国家?简要分析原因。

四、解答题:31~34小题,每小题30分,共120分。

31、试论隋统一的历史必然性及意义。

32、试析甲午战争的影响。

33、简述希波战争的原因、过程及历史影响。

34、简述德日建立法西斯专政的异同。

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