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北京新航道学校国考研阅读主讲,英语副教授,英语专业硕士,四六级、考研英语权威。1998年起执教于新东方学校,讲授各类考试培训课程包括四六级、考研、GRE等,熟知各类阅读、完型填空、翻译考试解题秘诀,权威的讲解帮助考生突破考试难点,奠定坚实的英语基础。
一、总体评价
1.内容
这次考试的四篇文章分别涉及了美国文化中的同化(homogenizing/assimilation)、莎士比亚故居的旅游、海洋鱼类的过量捕捞和忧愁的艺术(the art of unhappiness)等内容,都是时效性较强的问题,尤其是后两篇。难度按从易到难的顺序排列,第一篇最容易,第四篇最难。
2.文章来源
这些文章既然时效性较强,一般就属于时文。我过去讲课时强调几种要阅读的杂志,如The Economist, Newsweek, Time等,并且指出其中400-500词或较易删改为如此长度的文章是阅读重点,这些说法在这次考试中又得到了验证。如,第三篇选自The Economist 2003年5月15日的文章Ocean’s eleventh hour?,原文共679词,经过删改变为考试时的文章。第四篇选自Time 2005年1月17日的文章The Art of Unhappiness,原文共841词,经过删改变为考试时的文章。
3.生词与难句
文章中存在个别生词,但生词总量未超纲,而且这些生词根据上下文可以推出意思,并不影响理解和做题。难句不多,第三篇文章多些。
二、试题分析
1.总评价
阅读部分难度与2005年基本持平,但第四篇文章偏难,主要是涉及人文的内容较多。假如平均分为50分左右,那么这一部分的平均得分约为18-20分。
2.题型
这次考试题型并不复杂,主要涉及词汇题(21、37)、句子意思题(33)、例证题(24、31、36)、态度题(25)、细节题(如22)等,其中例证题和细节题较多,需要细心阅读和定位原文。最后一篇文章是一篇人文文章,阅读时要注意作者的态度。以第一篇文章为例。第一篇文章的答案为CACDA。具体做题思路如下:
第一题,21题,是个词汇题,根据原文首句的上下文就能确定答案是C,因为原文首句开始的in spite of表示转折关系,就是说homogenizing与前面的 difference在上下文中构成反义词,在四个选项中能与difference构成反义词的只有assimilate。当然从后文也能看出文章中的重要词assimilate是homogenizing的同义词。有的同学根据词根homo表示“相同”的意思选C也是对的。37题的bummer根据上文的对于“不幸”的描写,也能选到B“令人不快的”。
第二种题,22题,是细节题,根据其中的关键词department stores of the 19th century定位一段,再根据原文排除可以推出A是对的。注意D颠倒了因果关系。
第三题,23题,是个简单的推理题。问题问文中暗示现在美国的移民如何?2段首句的特殊结构not…but就告诉了我们现在美国移民的特点:能融入共同文化(common culture),表达这一意思的选项只有C。
第四题,24题,答案比较明显,应该是D,也就是说举这两个人为例是为了说明美国文化的巨大影响。
第四篇文章较难理解,其大意是“美国人一向追求幸福。过去人们‘累得筋疲力尽,生活几无保障,年纪轻轻就命丧黄泉的悲苦境地’,而今天面对着“快乐得让人无法忍受的商业文化”时,却发现抓到手的幸福令人隐约不快。当人们终于记起:幸福远不止是没有痛苦的快乐时,才发现忧愁的艺术尽管苦涩,却带来一股令其头脑清醒的清新气息”。过去有宗教告诉我们人有不幸,而如今的商业文化却只宣传幸福,作者对此不满。有些问题提示如下:
36题是个例证题,问提到两位诗人的目何在。原文举这两位诗人是为了说明艺术家的转变:过去描述幸福,后来描述不幸。因此B为正确答案。
37题已在前面说过。
38题,由原文可知,如今的广告给人造成幸福的幻觉,而非真的幸福,那么D为正确答案。
39题,根据文章最后可以推出作者觉得那些宣扬不幸的艺术令人不快(distasteful),但是令人有清新之感(refreshing),因此答案为C。
40题,由文中可知,宗教在过去提醒人们苦难的存在,如今宣传不幸的艺术起着同样的作用。A说到了宗教的这一作用,为正确答案。
由上面的解说可以看出,今年的阅读理解题的难度与去年差不多,只要能够把我们过去讲的一些做题方法吃透,再加上较扎实的词汇基础和阅读能力,得一个自己满意的分数不是太难。祝大家阅读部分和整个考研英语考出理想的分数!
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