08考研数学辅导(14)：如何选考研辅导班

    一年一度的考研复习班，招生工作已经开始，拉生源的战斗渐趋白热化。

    上午A贴出的两张办班广告，不到两小时，被办班人B撕掉贴上自己的，为了不让学生看到A广告，贴上三张将他完全覆盖。可是B前脚刚走，C又拿出四张广告齐刷刷将B覆盖。下午A再来，当然对C是绝对不会客气的，然后派了八个人来保护自己的五张广告，这就是今天（2007-3-21）发生在我家门口的事。

    2008的考研朋友对于多如牛毛的辅导班一定在想：要不要报一个？广告一家比一家写得好，又怎么样去选择？

    在进行考研数学复习时，我觉得对于大多数同学来讲，还是很有必要从头到尾参加一个辅导班的复习的，在我与大多数考生接触的过程中发现，数学的遗忘率，似乎特别高。有些极为基本的内容，都好像没有学过一样，不参加一个辅导班的复习怎么行？

    前面我们已经说过，你的命运就是“一个”鸡蛋，不可能把它放在几个篮子里。那么现在这个鸡蛋要放在哪个篮子里？

    别无选择——考研。

    如果你有能力在毕业前一定能找到一份好工作，那么你参加考研复习也不会对你本来能找到好工作的能力有丝毫不良影响，万一你一下子找不到，再想到考研就晚了；

    如果你认为自己会有被保送读研的可能，那么你现在选择在一个辅导班听听课，对你将来读研也会有很大帮助，也为万一不能被保送读研而留一手准备，实际上现在上研究生课的老师有一个的感觉，保送读研者基础比考研进来的明显要差，我以为这不是选拔保研上出了大问题，而是经过考研历练的人基础确实得到了大大加强；

    如果你是准备一毕业就去出国深造的，考研的事连想都没有想过，你以为出国深造基础知识不重要吗？错了，如果你参加了考研复习班，你把基础打得更好，在国外深造也就如鱼得水了。何况出国深造的机会变数多多，也有一个“万一”的可能。

    有人确实也想考研，但由于种种原因，想等工作几年后再考虑，可能这种种原因也都是很实在的，但是根据我的看法，连续的学习效果会更好一些，学得更省力一些。可以问问工作几年后来读研的朋友，他们一定会告诉你，读得真累，后悔当初没有直接就考研。

    对于社会上的各种辅导班，我是很难作出评价的。对此，是否有专门的评价机构我也不太清楚。

    但是现在很多辅导班，在招生广告上都标有已经被市级、省级或全国级消费者协会评为最满意产品，对此我是不大相信的。有同学要我帮他在这几个班里挑一个，我的回答是：你今天选了A班这个全国级消费者协会评为最满意产品，说不定过两天B班会有被国际级消费者协会的评为最满意产品的可能，这个讲法不是我故意搞笑夸张，有些班确实在将自己作充分的夸张。

    对于你来说，考研辅导班的选择机会，虽然不是一生才一次，但可以说一年才有一次。后悔了，只能明年再来。浪费了金钱问题不大（有些班还有：考不及格，赔偿全额报名费的），浪费了时间损失就无法弥补，简直是谋财害命。所以，选择辅导班一定要慎之又慎。

    我虽然无法告诉你应该报哪一个班，但是作为你的朋友，根据我的经验，可以明确地告诉你，有些辅导班是千万不能去报名的。他们是一些专门利用考生各种心理打着各种不同牌子的辅导班：

    （1）不是进行系统复习、而只作一些看似精彩的“串讲”辅导班。这些辅导班的特点是：报名前会让你免费听一次“非常花里胡哨”的辅导讲座；报名以后，第一次上课不发给你具体的进度表。
    我们认为辅导班必须讲究系统的复习；

    （2）强调讲课非常幽默风趣的辅导班。幽默风趣是上好课的重要条件，但既不是充分条件，也不是必要条件。光用幽默风趣来吸引考生的辅导班，一般都是在淘浆糊、忽悠人。
    我们认为辅导班必须讲究扎实的复习；

    （3）强调某名师解题技巧如何高超的辅导班。
    我们认为辅导班的老师必须讲究基本训练和综合训练，帮助学生复习、巩固、提高，而不是表演你的解题技巧；

    （4）一个班请多个老师来“巡讲”。这种“名师”一般也总是在全国各地多个班巡讲，这种讲课方式，看似水平很高，但是每个老师各讲各的，互相之间根本没有任何配合或联系，学生除了有热闹的感觉外，还能有什么收获。
    我们认为辅导班讲课老师最好能贯穿复习始终，多个老师负责，必须要○1对某个整体内容负责；○2互相之间必须有密切的配合互为补充。
    这样方能使学生受益最大化；

    （5）进行死押考题、鼓吹高分秘笈，更有神秘地宣扬试题密押的辅导班。
    我们认为辅导班必须讲究刻苦训练和大运动量训练，考研从来不靠投机取巧。

    （6）不安排专门的答疑时间的，课上很多问题没讲清楚，任课老师下课后不到半小时就拍拍屁股走人。对于考研复习来说，在一定程度上答疑比上课更重要。上课只能解决共性问题，在考研复习阶段学生会有大量问题，需要有人给予个性化的指导解决。
    我们认为辅导班除了上好课外，还必须认真为学生释疑解难。

    （7）规模超大，上课放在大礼堂。
    我们认为辅导班必须控制规模，太大的班(超过200)一定分小,不能只为追求经济效果，而不重视学生的听课效果。

   从以上几点分析来看，各个学校自己办的辅导班[[现在学校已经不能办班了，这些班一般都由不从属于学校教务部门或研招办的退协（退管办）、出版文印中心或校产经济实体在办]]确实具有明显的优势。
    主要是，这些班的任课老师都有高度的责任心；这些班的管理者为学生服务非常到位，对任课老师的教学质量跟踪、考核有一套非常科学、非常严格的行之有效的程序和手段。这些班的学生，有意见、有要求，倾诉有门、言路通畅，反馈、改进极快。

    考生们一般都比较重视广告，其实你可以从你的学兄、学姐那里，得到很多“关于研复班评价”的最真实的有用信息。另外，网上也有他们不少“千万不能报XX研复班”的善于的忠告，大家不妨注意一下。

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