考研网校 模拟考场 考研资讯 复习指导 历年真题 模拟试题 经验 考研查分 考研复试 考研调剂 论坛 短信提醒 | ||
考研英语| 资料 真题 模拟题 考研政治| 资料 真题 模拟题 考研数学| 资料 真题 模拟题 专业课| 资料 真题 模拟题 在职研究生 |
首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载 | ||
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试 MPA考试 | 中科院 |
||
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 | GRE GMAT 新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 法语 | 德语 | 韩语 |
||
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证 华为认证 | Java认证 |
||
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格 报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师 人力资源 | 管理咨询师考试 | 秘书资格 | 心理咨询师考试 | 出版专业资格 | 广告师职业水平 驾驶员 | 网络编辑 |
||
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士 | ||
会计从业资格考试(会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师 注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师 |
||
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师 质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师 设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师 城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师 |
||
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏 |
考研网校 模拟考场 考研资讯 复习指导 历年真题 模拟试题 经验 考研查分 考研复试 考研调剂 论坛 短信提醒 | ||
考研英语| 资料 真题 模拟题 考研政治| 资料 真题 模拟题 考研数学| 资料 真题 模拟题 专业课| 资料 真题 模拟题 在职研究生 |
北京考试报讯(实习记者 陈霄飞) 记者从中科院研究生院研招办获悉,该院明年计划招收硕士研究生6500余名,博士研究生5000余名,全部为国家计划内公费生。
新增5个招生专业
该院近年形成的类似专业还有行为遗传学、化学生物学、基因组学、生物电子学、海洋药物学、微纳电工技术、复杂系统与控制等专业。而该院传统优势专业主要集中在理学和工学,如数学、物理学、化学、地理学、大气科学、生物学、环境科学与工程、材料科学与工程、信息与通讯工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等。
同等学力考生有附加条件
中科院研究生院招办负责人称,同等学力考生报考该院,除满足普通考生报考条件外,还要取得报考专业大学本科8门以上主干课程的合格成绩(由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单)、在公开出版的核心学术期刊发表过本专业或相近专业的学术论文;或获得过与报考专业相关的省级以上科研成果奖(为主要完成人);或主持过省级以上科研课题。
今年报录比为3∶1
该院近年硕士报名录取情况保持稳中略增,2004至2006年报名数分别为17587名、18994名、19968名,录取数分别为5710名、6203名、6324名,平均报名录取比例为3.1∶1。每年接收推荐免试生比例占总录取数的30%左右,参加全国统考报名录取比例约为4∶1。
研究生培养采用“两段式”
中科院研究生院将研究生基础课学习与科研实践紧密结合,采取独特的“两段式”教学模式:第一阶段集中在研究生院或各教育基地进行一年的基础课程和学位课程学习;第二阶段在研究所进行论文研究和科研实践。
第一阶段培养分3个学期。近几年,该院对传统的学期结构进行了改革,将长期实行的二学期制调整为三学期制,即秋季学期、春季学期和夏季学期。秋季学期从每年9月初到次年1月下旬,共21周;春季学期从每年2月下旬到6月中旬,共16周;夏季学期从每年6月中上旬到7月中旬,为期5周。
据了解,3个学期的教学侧重点各有不同。秋季和春季学期主要以讲授学科和专业基础课程为主,目的是强化学生的专业基础理论知识,提高学生的持续创新能力。教学重点主要是讲授科学思想、科学方法和科学历史。夏季学期以前沿系列讲座为主体,交叉学科课程和学科综合课程为重点,人文、社科、体育、艺术、学术道德与规范等公共选修课程为补充,扩大学生视野,缩小基础理论与前沿领域间的知识差距,增强学生对前沿领域的判断力,使学生在完成基础理论课学习后能够更快地融入科研工作,教学重点主要面向前沿,面向学科发展,面向交叉领域。
(注:招生计划数以教育部最终公布数字为准)
国家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江苏 |
安徽 | 浙江 | 山东 | 江西 | 福建 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |