华中科技大学拟清退307名超学时研究生，其中相当部分是企业高管和政府官员，还有少数名人。此中透露的信息，值得关注。

　　所谓“超学时”，指超过最长学习年限4年而没有完成学业。一次性大批清退超学时研究生，可见近年来硕士生招生宽进之害。从1999年起，中国大学迅猛扩招。一些大学为了追逐经济利益和知名度，竞相“破格”招录一批有钱、有名却没有学历、没有时间上课的人。以被保送的体育明星为例，进入硕士班前大多是中小学的学历水平。

　　清退超学时研究生，是一出由大学导演的闹剧。闹剧背后，不仅有大学破格招录研究生破坏教育公平的问题，更有一些人为了装点门面、为了升迁而混文凭的丑态。当下，有一句顺口溜：“没有毕不了业的硕士，没有考不上的博士”。于是造就了一个奇怪的现象：最近十几年，一些官员从函授文科大专生一跃变成某重点大学的硕士、博士文凭。这种闹剧一日不清除，科技创新难有希望。

　　“宽进严出”是国外高等教育招生、培养的主流模式。比如，在德国，为保证毕业生的质量，各大学和专业都保持着一定的淘汰率，有的学校淘汰率近50%，有的专业淘汰率高达90%。而我国则是典型的“严进宽出”，几乎所有高校的毕业率均在95%以上。研究生被破格招录后，随随便便就能毕业，教学任务难免要打折扣、走形式，教育质量和学生水平也就难以保证。

　　不久前，中国工程院院长周济在华中科技大学指出，计划经济体制下形成的研究生培养机制至今仍是主流，严重影响了研究生质量，应该下工夫推进研究生培养机制改革步伐，从根本上调动研究生和导师的创新积极性，让研究生真正成为科技创新的生力军。

　　长期以来，我国以科研院所、高等院校为主体的科研系统，却在各自独立和封闭的系统内部进行，与生产系统没有形成交会点，形成“两张皮”的局面。中国科技论文总数在2007年首次超过美国，居世界第一，然而这些论文却不具备产业化生产能力，无法转化为现实生产力。

　　创新是民族进步的灵魂。要提升我国科研整体水平、让研究生成为科技创新的生力军，当前的研究生招生体制，必须克服研究生招生过多过滥的问题，严进严出，宁缺毋滥;推进科研为导向的导师资助及负责制，让研究生真正参与到科技创新的实践中;严打学术、教育腐败现象，推进教育公平，营造良好学术氛围。否则，大学热衷于批发文凭，研究生能够轻易地拿到学位，哪有心思去搞科研?