占座有奇招>>

　　花样百出 只为有地儿可坐

　　根据同学们的描述，记者把占座的方式进行了简单归类，大概可分为以下几种。

　　1.纸条留言式：在各大高校的自习室，写着“此座有人，勿占!”“此桌已名花有主，大人莫再动心!”等各种占座标语的纸条随处可见。其中也不乏“勿重占!!重占必血拼!!”这样的不文明话语。

　　2.物品当家式：记者在中午11点多走进了吉林大学南校区的一间自习室，这个时间还在学习的同学寥寥无几，可几乎每张桌子上都摆放着书本、小垫等物品，可以说是琳琅满目。“这算什么，期末的时候更狠，桌下放着暖壶、被子，桌洞里塞着枕头、热宝等等，恨不能把寝室都搬到这里。”傅同学无奈地说;“你要是走的时候把东西带走，回来后保准找不到学习的地儿。”

　　3.绝世武功式：“占到一个好座，不仅要靠运气，更要靠实力。尤其是在上大课的时候，要想抢到前排的座位，那叫一个难上加难啊。”长春理工的毛同学笑着说：“我们上大课的时候，临班有一个哥们，人家那功夫才叫一绝，每次他都抱着高高一摞书，在阶梯教室第一排的课桌一侧把它们放下，然后轻轻一推，那些书就缓缓占据了整条桌子，谁也别想坐!”毛同学说起这些真是一脸的羡慕嫉妒恨啊。

　　4.集体配合式：如果你没有上面那位哥们的“绝技”，抢座位时就要借助集体的力量了。“我们寝室的老大人特好，每次起大早去自习，带着我们5个人的桌布，往前后这么一铺，我们就不用着急忙慌地赶过去了。”长春大学的黄同学自豪地说。

　　占座有困扰>>

　　占座不坐 导致恶性循环

　　吉林大学哲学与社会学院社会学博士刘威认为，大学占座现象由来已久且较为普遍，占座在学生中已形成一种习惯，很多学生占了座却不用，而且都愿意一个人占一张双人座位，这也大大降低了使用效率。

　　正在备考的吉林大学小祁告诉记者，“很多人占了座位后并不是每天都来用，我觉得有些学生缺乏自律，也是形成占座矛盾的重要原因。”小祁说，正是由于不少学生抱着“我不占别人就占了”的心理，才导致争相占座的恶性循环。

　　学校可引进反占座系统

　　刘威博士认为，学校应该对学生加强教育和引导，提高管理效率，真正让广大师生受益。现在很多高校引进了类似于银行的自助派号机反占座系统，学生持校园卡在触摸屏一体机上刷卡选座，在预约的时间内进馆自习。如需暂时离开，则需要在选座机上刷卡选择“暂离”;如果进入“暂离”状态后超过30分钟，该座位将重新进入待选状态。还有高校每天将空教室信息发布在校内的电子显示屏上供学生选择，这些都对解决占座问题起到了一定作用。刘威老师同时认为，学生对公共空间的认识也有待强化，不能为了追求个体利益而影响到别人。

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