9月4日,省政府召开全省研究生教育工作会议,贯彻落实全国研究生教育工作会议精神,研究部署今后一个时期我省学位和研究生教育改革发展的任务。副省长朱虹出席并讲话。
朱虹说,我省认真贯彻执行国家关于学位和研究生教育的方针政策,经历了不平凡的发展历程,取得了显著成绩,尤其今年以来,我省学位和研究生教育取得了历史性的重大突破。朱虹指出,博士点、硕士点的数量和质量是衡量我省教育内涵式发展水平的重要指标,有关部门和研究生培养单位一定要进一步提高思想认识,增强加强研究生教育的责任感,明确目标任务,突出学科建设,主攻专业学位,创新培养模式,优化导师队伍,强化投入保障,使我省的学位和研究生教育再上新台阶。
我省采取系列措施,全力打造研究生教育“升级版”,力争2020年,全省在校研究生的总量达到7.2万人,在校本专科生与研究生之比达到17.36比1,专业学位与学术学位研究生之比达到3.5比1,为江西“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”提供有力智力支撑。这是记者9月4日从全省研究生教育工作会上获悉的消息。
为了推进研究生教育发展,我省将加大研究生教育投入,建立健全研究生国家助学金制度、国家奖学金制度以及学业奖学金制度,改革全日制研究生招生计划形式,取消国家计划和自筹经费“双轨制”,从2014年秋季学期起,按照“新生新办法、老生老办法”的原则,向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费。同时,逐步推进学术学位与专业学位硕士研究生的分类考试,博士研究生实行“申请—审核”机制,依靠专家组,审核考察其科研创新能力和专业学术潜质。
在研究生教育方面,我省将立德树人作为研究生培养的根本任务,把社会主义核心价值体系融入研究生教育全过程,增强研究生的社会责任感;加强导师队伍建设,强化岗位意识,防止导师终身制,根据师德表现、学术水平、科研任务和培养质量,确定招生导师及招生限额;建立研究生教育质量评估与硕士学位论文抽查制度,完善质量保障体系。
去年以来,我省研究生教育取得重大突破,博士培养单位由4所增加到9所,在全国排名由第26位升至第12位;硕士培养单位由12所增加到16所。目前,我省一级学科博士点27个,一级学科硕士点202个,专业学位种类30个,专业学位点62个,工程硕士授权领域90个,初步建立了我省研究生教育体系。
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