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2017考研已经落下帷幕,据悉,今年的考生已经超过200万。遥想当年,考研还没有这么流行的时候,那场面可还不是这么的火爆,考研的队伍也没有这么壮大,就连那些考研辅导机构,考研用书都很少有人问津,并不是现在这么个百花齐放的状态。那么历经十几年,2017年即将来到,为何考研会日益流行,并有着持续升温的态势呢?
我国的学历歧视由来已久。科举制度让我们更加倾向于挑选那些从考试中脱颖而出的精英。这样的选拔方式我们至今仍在延续,比如高考、比如考研、比如各种资格证书。这种方法有其道理---很公平而且高效。但如果要用它来给社会上的人定标签,就多少有点歧视的意味了。
学历歧视在应聘求职中非常普遍,普遍到甚至很少有人发觉这是一种变相歧视。企业多倾向于雇佣学历高的求职者,而很多岗位的要求其实跟学历高低并无直接关系。这样的就业形势,使许多的毕业生也开始唯学历是求,不是根据自己的能力爱好来完成就业,而是盲目的追逐学历。这样造成的结果是,求职者往往忽略了对自己最重要的职业发展规划,而是考个学历之后盲目就业,也难免会对自己的前途迷茫。
除了就业方面,社会上也对学历有着谜一般的情结。学历高的受重视,学历低的受歧视。结婚的时候也希望自己的另一半是个高学历者。这种情结虽然无伤大雅,但也多多少少成为了考研学子考研的一小部分原因。
这是某一些专业继续考研的原因。比如医学、法律、教师。这几类都是需要持续学习进修的专业,否则他们的专业技能根本不足以服务大众。谁也不敢让一个刚刚接触医学5年的本科生在自己身上动刀子,谁也不放心把自己的法律事务交给初出茅庐的菜鸟律师。更别提大学教师们的研究生、博士生身份了。如果他们不是高学历,就凭本科的学识怎么可能抵挡得住学生们的字字珠玑,哪还谈得上教书育人。
今年在职研究生纳入统考也是考研火爆的重要原因。这一群体虽然人数不如普通本科毕业生多,但也是一个趋势。在职研究生也叫非全日制研究生。是指通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
在职研究生的增多反映了社会上意识到自己专业技能不足,希望再深造的人的增多。是对已就业者学习方式多样化的鼓励,也有益于整个社会持续的学习。
综上所述,研究生火爆背后的原因虽多种多样,但终究逃不开就业两个字。国家如何解决就业严峻的形势,才是缓解考研热的关键。
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