2018考研真题及答案※ 微信对答案 ※ 万题库估分

　　为什么研究生报名人数再次暴涨?

　　推免学校再增，还没有开考，招生就已经结束了。

　　2018年推免生资格招生单位再增加54所，累计获得推免资格的学校已经达到366所，这就意味着，在更多的高校，尤其是好的高校，一些专业在考试还没有开始的时候，招生就已经结束了。

　　推免生政策是目前研究生招生制度改革中最突出的亮点，其优势非常突出：第一，更能全面考核学生，而不仅仅是看研究生考试中的成绩;第二，在有效范围的公示，同学之间相互监督，最大程度杜绝舞弊的可能。

　　正因为此，推免生日益受到招生单位的肯定与热捧，推免生质量也普遍高于通过常规考试招生录取的学生，尤其是在一些社会科学专业上，表现得尤为突出。所以，一些名校的部分社会科学领域专业，往往会出现大规模以推免生为主的现象，个别名校的个别专业甚至全部为推免生。研究生考试还没有开考，一些专业的录取实际已经结束了(当然已经提前公示昭告了)。

　　有舆论指责这一政策有违背公平正义之嫌，考虑到多种因素，教育部目前仍然坚持推免生比例不能超越招生计划50%的要求，但很多高校已经逼近或者达到了这一封顶要求。

　　推免生制度应该说是近年各级招生考试改革中比较成功的一种做法，有效地改变了惟分数评价，加大了导师在其中的话语权，更符合研究生培养目标，可以预见，未来无论是从推免资格上，还是比例上，都还有扩大的空间与必要。

　　为什么研究生报名人数再次暴涨?

　　2018年研究生报名人数达到了238万人，比去年的201万人增长37万，在去年增长13%的背景下，再次高速同比增长18%。研究生报名人数在连续两年下降后，又连续两年快速增长。

　　其中原因大约有二。第一，2017年开始，全日制与非全日制研究生招生录取并轨，导致报名人数必然增长;第二，就业难引起联动效应。2018年毕业生将高达820万人，再加上留学回国的近50万人，将占据新增劳动力60%以上，大学生就业只能说是越来越难。与此同时，实体经济虚弱，就业市场不理想，考研成为最好的避风港。

　　根据中国教育在线与微博教育联合做的调查，报考考生在学校的选择上，学校地理位置与知名度高居前两位，分别占66%和58%，远远高于报考学校的难易度(48%)。同时，在专业的选择上，考生第一选择就是就业前景(52%)，甚至高于本科所学专业占比。这些都从侧面印证了研究生报考者希望通过研究生转变专业，出身以及地区劣势，以便增强在就业中的优势。

　　2018年研究生报名人数暴涨，还有一个不可忽视的因素就是2017年“容易考上”这一示范效应的带动。2017年第一次非全日制与全日制合并招考录取，为体现公平，非全日制与全日制统一录取分数线，虽然分数线与试题难度已最大程度考虑到非全日制考生的特殊性，但非全日制考生成绩仍然差距较大，导致大量学校非全日制考生上线人数不足甚至为零。不得已的情况下，学校为完成招生计划，开出优厚条件，说服大量全日制考生转读非全日制，客观上造成了近年少有的“最好考的一年”，一些往年可能无望的考生如愿进入了理想学校。这种带动与示范效应是明显的。2018年考生中，往届生有明显增加，这是一种典型的比较示范效应。

　　考研竞争并不激烈，名校工科专业报考录取比仅1：1

　　表面上考研报名人数再次创造了一个历史新高，几乎是一个难以想象的新高，但并不意味着考研难度的增加，从近20年历史看，除部分年份外，报考录取难度实际总体是在下降。

　　同时，报考热，这里面的水分与泡沫是很高的。

　　第一，报名人数与实际参考人数的差距。教育部目前并没有公布缺考率，但从各地公布的局部数据看，这一比例在逐年增加，有很多考场缺考率超过10%。

　　第二，纵观考研的难度，如果拿报考与录取比来看，有着明显的学科差距，无论是在全国，还是一所学校内部，大量考生都集中在工商管理、公共管理等社会科学领域，工科报考者一直不多。工科是各个学科中招生量最大的，但与其录取量相比，报考人数却明显偏少，是报考录取比例最高的。

　　浙江大学是以工科见长的学校，但其工科报考录取比却是最高的，也就是说，是最容易考上的，很多专业报考录取比不足2:1，最低的仅有1.35：1(专业学位),但社会科学专业多数都超过了20:1，产业经济学高达31:1。

　　南开大学这一现象更为突出，根据南开大学研究生院披露的信息，其材料工程报考录取比是1:1，但公共管理竟然高达58:1，差距悬殊。

　　这一现象应该引起考生与学校，乃至国家相关部门的重视。工科报考者少，第一原因可能就在于工科毕业生更容易找到一份满意的工作，但社会科学专业毕业生比较困难，考研成为加强自己就业资本的一个有效手段。如果对于多数人，读大学最终的目的还是一份好工作的话，为什么不去读理工科?

　　显然，从社会需要上看，工科人才是最紧缺急需的，因此从国家人才培养上，我们可能有必要对于读理工科，尤其是工科专业的学生给与更多倾斜，对学校举办工科专业给与更多的拨款扶持，以引导高校人才培养的方向，加强人才培养的供给侧改革。

　　因此，当我们抱怨考研难时，不如抱怨自己为什么不去读工科?

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