在浙江大学，有这样一位老师，她是课堂上激情洋溢的“霸道总裁”，也是生活中衣袂翩翩的“气质女神”。她的“爆款”课堂，被誉为“浙大最受欢迎的课堂”。有人称她是“将会计上升到艺术高度”的老师，学生为她改编创作了《南山南》、《成都》等歌曲，用歌声表达师恩难忘。

　　她是浙江大学经济学院财政学副系主任、副教授、硕士生导师周夏飞。

　　课堂上的“霸道总裁”：

　　课堂就像剧目，令人沉浸其中

　　如果历数浙大最受欢迎的课堂，周夏飞的会计学一定是其中之一。明明只剩二三十个选课余量却有几百人待选;几乎每学期的第一次授课之后，都因为容量爆满而换到更大的教室;上课时150人的教室常常挤了180个人，甚至有人愿意站着旁听一学期……

　　谈及会计学，人们的印象常常是无休止的会计分录、繁琐枯燥的会计原理、一板一眼的会计核算……但在浙大，周夏飞把会计学上成了一部尔虞我诈、步步为营的商战大片，即使授课时间是在昏昏欲睡的午后，她也能轻松赶走所有困意，让每一个学生都全身心的投入这场“真实”的商战。

　　周夏飞的课堂是有无限“激情”的，能迅速提升同学们的学习热情。在课堂上，她妙语连珠，金句频出，将繁琐枯燥的数据变成感性动人的知识，再配以丰富的语气和神情，让学生印象深刻。

　　例如，在面对退市风险时，有些公司会在当年实行“让我一次亏个够”战略，而将更多的收入推迟到第二年进行确认，确保第二年实现利润避免“戴帽”，周老师却说“这样的‘垂死挣扎’是毫无尊严”。

　　还有一些上市公司打“擦边球“财务动作，在她看来是“在违法边缘的试探”;还有某些公司“做假账”时，她唾弃的同时强调遵纪守法的重要性，在合法范围内进行盈余管理才是财务人的基本素养。

　　她教导同学们，不管多么巧妙的盈余管理手法只能暂时解决困境，频繁使用只会让公司越陷越深，而想要根本性提升公司的核心竞争力，唯有依靠技术创新和经营优化。公司运营如此，做人谋事也是如此。

　　如果你以为充满激情的周老师会是课堂上唯一的主角，那你就错了，她也是精彩课堂剧的导演。

　　通过分析上市公司的财务报表，引导学生进行“角色扮演”，在扮演“公司的管理层、投资人、股东”的过程中，让同学们了解到企业真实的“小伎俩”，提高看穿财务报表中的“水分”的能力，真实的感受一把现实商战的紧张刺激。

　　周夏飞在课堂上展现出的企业会计处理与财务管理的能力，让她收获了“周总裁”的别名。

　　学生被问题难住时，她循循善诱，多角度启发;学生表现精彩时，她也会露出“迷妹”般欣赏且骄傲的笑容，丝毫不吝惜溢美之词。下课铃常常在大家不知不觉中响起，三四节连上的课，大家也全神贯注的听完，不知疲倦。

　　结课时，她还会给全场同学送上她的经典祝福语：“青春不折旧，理想不减值”。一年又一年，这句祝福在学生间广为流传，她的经典语录也成为了许多学生对课堂的最深印象。

　　课堂外的“气质女神”：

　　学生给她超高评分，还为她写歌

　　长发披肩，长裙蹁跹，步履从容，笑容灿烂，周夏飞既是课堂上的“霸道总裁”，更是学生们眼中的“气质女神”。

　　每节课前，周夏飞都早早到达教室，为的是方便给同学们答疑;课后，向她请教的同学，更是多到把讲台围得水泄不通。她耐心仔细的为同学们答疑，并根据问题进行拓展，启迪思维，下午三点半就结束的课，常常因为答疑拖到五点多才结束。

　　上课时总喜欢走下讲台与学生们近距离互动，在课间也喜欢与学生们聊聊近况，谈天说地，还被学生们亲切地称为“周姐姐”。

　　2017年的春节，周老师的腿扭伤了，导致行动不便。但是2017年春夏学期伊始，拄着双拐的她还是准时出现在了会计学的课堂上，还因为无法下台与大家互动而连连道歉。一个学期，325位学生，144课时，即使拄着双拐，周老师依然保质保量完成了教学任务。一位2016级的学生至今提起这件事还感叹于周老师的敬业：“有这样的老师，我们有什么理由不好好学习呢?”

　　你可能看不出来，周老师从事财务方面的教学已逾二十年，教授的学生从75后到95后，既有就职于知名证券公司的投资大牛、上市公司的财务总监，亦有前往伦敦政经学院、香港科技大学、复旦大学等国内外高校深造的学子。

　　多年教学生涯，周夏飞接连获得浙江大学优质教学奖，浙江大学永平教学贡献奖，浙江大学企业家同学会“育人奖”等奖项，并且在浙大非官方匿名教评系统中拥有9.87的高分，真正做到好评如潮。

　　除了课堂互动，周夏飞还将与同学们的互动延伸到课外。她认为，教育技巧的全部奥妙在于“如何热爱学生”。尽管课外互动工作量很大，但关爱学生学业成长的理念，让她把坚持课外教学当成自己的责任。

　　作为经济学院最受欢迎的老师之一，在学生选择科研项目指导老师的时候，周夏飞总是成为许多同学心中的首选。即使最后没能选到周老师做指导老师，但只要有同学向周夏飞提交了自己的科研计划，都会得到她专业而详细的批注，她耐心帮助那些从未接触过科研的同学入门，完善他们的作品。

　　2013-2018年的5年间，周夏飞共指导了26项学生科研项目，其中包括2项国家级项目和5项省级项目;负责指导的6篇科研论文在学院论文报告会上斩获名次。周夏飞严谨的科研精神与犀利的专业眼光，成为了同学们口耳相传的金字招牌，吸引着一批又一批优秀的学生拜入门下。

　　在教学工作之余，周夏飞还是浙江大学财政学专业的副系主任，承担了学科的行政事务工作。她结合毕业生反馈、社会需求和现有师资情况，将课程设置进行合理的调整，把政府税收政策与企业财务管理两方面内容，穿插进本科生的课程中，致力于培养在政府部门与企业中适应性强的复合型人才，这也成为财政学的一大特色。

　　周老师不仅要负责本科生和研究生毕业论文的写作、修改、答辩和全校层面的专业评估，还有两个“会计学”课程和一个“公司理财”课程的教学任务，她几乎忙得脚不沾地，常常坚持工作直至深夜。但即使如此，两周一次的师门组会，她从未缺席。

　　组会上，周夏飞不仅要求学生们进行最新文献的研读，也非常关心大家的近况，她反复强调沟通的重要性，“我想让大家多见见面，多沟通。”就像师门群聊的名称“周门家人”那样，在周老师的带领下，师门成员携手共进。

　　“周老师很忙，但是再忙也会及时回复我们的信息。”2014级财政学硕士应欣璇曾在晚上11点之后给周夏飞发送了文件，本来并不期待当天能收到回复的她，却在文件发送后不久，就收到了周老师细致耐心的回复，让她深刻体会到了周夏飞对工作的坚守和对学生的关爱。

　　正因为“周女神”独特的人格魅力，她的学生都视她为亲人，2013级的卓文婷同学为周老师改编了歌曲《南山南》。歌里这样写道：“紫金港，落红裳，紫金育栋梁;春风至，细无声，路遥山水长”。道不尽的感激，诉不完的衷肠，字句间饱含着对周夏飞老师悉心关怀、无私培养的感念。

　　如今又是一年毕业季，2013级毕业生董效辰在2018年夏天改编了一首《成都》，送给这位曾经带给他无数温暖与感动的周夏飞老师，他说：“周老师，能在浙大遇见您，是我一生的幸运。”

　　“收起我不必的忧愁，在心上雕刻你温柔;山水不老此情长久，一声再见一生师友。”

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